Infirmier - CMP des Coteaux du Suzon - H/F

Établissement public de santé mentale de référence du département de la côte d’Or, Le Centre Hospitalier La Chartreuse assure la couverture de 5 secteurs de psychiatrie de l’adulte (308 500 habitants) et d’un inter secteur de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent.
Établissement polyvalent de 384 lits et 222 places, il propose 1 offre de soins diversifiée à la fois psychiatrique, médicale et médico – sociale.
L’activité médicale est structurée en 5 pôles permettant des prises en charge spécifiques : addictologie, crise et urgences, prévention du suicide, psychiatrie de la personne âgée, précarité, maison d’arrêt, réhabilitation psychosociale.
Il fait partie du Groupement Hospitalier de Territoire Côte d'Or et Haute-Marne (GHT 21-52).

1.      DÉNOMINATION DU POSTE

Grade : Infirmier·e                                                        

Fonction : Infirmier·e

Affectation : CMP/CATTP/HDJ Coteaux du Suzon

2.      MISSIONS PRINCIPALES

• Évaluer et orienter des patients souffrant d’affections psychiques émergentes ou anciennes par le biais d’entretiens réalisés à domicile ou au CMP, puis assurer un suivi régulier en fonction du plan de soins défini avec le psychiatre référent
• Participer au dépistage des troubles mentaux et/ou des souffrances psychiques
• Garantir le relais de la prise en charge et le suivi du patient en post-hospitalisation en lien avec les équipes de la POP (Accueil et ESPID), les autres unités de l’établissement
• Prévenir et éviter les ré-hospitalisations
• Assurer une continuité cohérente dans le suivi des prises en charge des patients
• Aider le patient à développer ou restaurer un degré d’autonomie satisfaisant pour lui-même et son entourage
• Favoriser l’insertion ou la réinsertion, le maintien des personnes dans leur cadre familial et social
• Organiser des actions de prévention, de diagnostics, de soins ambulatoires et d’interventions à domicile dans le cadre d’un réseau de soin
• Accueillir des patients dont l’état psychique (et physique) est suffisamment stabilisé pour intégrer des activités de groupe ou individuelle en CATTP ou en hôpital de jour
• Offrir une prise en charge élaborée autour d’un projet de soin personnalisé, à travers diverses activités, support de la relation

 3.      ACTIVITÉS DU POSTE

D’une manière générale :

• Évaluer la santé psychique des patients à leur domicile ou en institutions et mettre en place une relation d’aide.
• Réaliser des permanences au CMP pour recevoir les personnes avec une demande urgente et les orienter
• Organiser l’hospitalisation si nécessaire et assurer le suivi à la sortie d’hospitalisation
• Communiquer et entretenir le réseau avec l’ensemble des acteurs qui interviennent auprès du patient
• Conduire et encadrer des activités psycho-sociaux-éducatives individuelles ou en groupe
• Appréhender la dynamique familiale et entretenir une relation privilégiée avec les proches
• Répondre aux différentes sollicitations concernant les nouvelles prises en charge et orienter le patient
• Transmettre les informations concernant le patient au médecin référent, dans les dossiers de soins et lors des synthèses pluridisciplinaires
• Réaliser des visites à domicile, préparer des piluliers, effectuer des injections retard
• Tenir et gérer les dossiers de soins
• Recueillir des données administratives concernant le patient
• Assurer le recueil de l’activité (Rim-P)
• Assurer l’encadrement des étudiants en soins infirmiers

4.      LIENS HIÉRARCHIQUES ET FONCTIONNELS

L’agent est placé dans le cadre hiérarchique d’un établissement public de santé.

Relations Hiérarchiques :

• Cadre supérieur de santé: M. Jocelyn GUILLO
• Cadre de santé: Mme Sylvie MINOT-BOUCHE

Relation Fonctionnelle :

• Psychiatre référent du CMP des Coteaux du Suzon

5.      RELATIONS DE TRAVAIL LES PLUS FRÉQUENTES

• Équipe pluridisciplinaire: Médecins psychiatres, psychologues, ergothérapeute, assistante médico-administrative, assistante sociale, agent des services hospitaliers

• Tous les partenaires médicaux et paramédicaux participant à la prise en charge du patient Médecins hospitaliers (CHLC, CHU, autres établissements hospitaliers) ; SOS Médecins, SOS 21 ; Médecins libéraux ; Équipes mobiles (Équipe de Soins Psychiatriques Intensifs à Domicile, Équipe Mobile de Soins Somatiques en santé mentale, Équipe Mobile addictologie…) ; les équipes de l’intrahospitalier ; Infirmiers libéraux

• Partenaires sanitaires et sociaux participant à la prise en charge du patient et/ou à titre de prévention :

• Les différents services de tutelle ; les assistantes sociales du territoire ; le réseau des équipes de maintien à domicile 
• Réseau des institutions d'accueil pour personnes âgées, réseau des établissements de repos ou convalescence 
• Réseau social et associatif

1.      EXIGENCES DU POSTE

• Diplôme requis : Diplôme d’État d’Infirmier ou Infirmier en Soins Psychiatriques

• Formations obligatoires ou spécifiques

• Être titulaire du permis de conduire
• Être former aux techniques d’entretien

• Expérience

• Avoir une expérience de travail en service de psychiatrie adulte

• Particularités du poste

• La structure est ouverte du lundi au vendredi de 08h30 à 18h00
• Les professionnel infirmiers sont polyvalents. Ils assurent, sous la responsabilité du cadre de santé, les missions à la fois du CMP, du CATTP et de l’HDJ
• A tour de rôle, les membres de l’équipe infirmière assurent la permanence de 18h00 du lundi au vendredi
• Les repos sont fixes les week-ends et jours fériés
• De manière exceptionnelle, si les nécessités sanitaires et organisationnelles l’imposent, l’agent peut être mobilisé sur les autres unités de l’établissement

2.     COMPÉTENCES REQUISES OU À DÉVELOPPER DANS LE POSTE

• Savoir-faire et savoir être

• Évaluer et analyser une situation clinique :
• Repérer et évaluer les besoins de santé, les attentes, les ressources et les risques présentés par une personne
• Recueillir et sélectionner les informations utiles à la prise en charge
• Identifier les signes et symptômes cliniques
• Conduire un entretien d’accueil d’aide et d’orientation
• Élaborer un diagnostic de situation clinique

• Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers :
• Adapter et organiser les objectifs et les activités de soins en fonction du contexte, de l’urgence des situations, des risques présentés par les personnes et des compétences des collaborateurs, c’est-à-dire de prioriser les interventions, de prendre des décisions, d’être réactif et polyvalent
• Prévenir, désamorcer et gérer les situations de violence

• Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens :
• Adapter les soins quotidiens aux besoins de la personne, en tenant compte de ses ressources, déficiences ou handicaps 
• Adapter et sécuriser l’environnement de la personne

• Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique :
• Conduire une relation d’aide thérapeutique
• Préparer, mettre en œuvre les thérapeutiques médicamenteuses et les examens selon les règles de sécurité, d’hygiène et d’asepsie
• Organiser et adapter l’administration des médicaments selon la prescription médicale, en veillant à l’observance et à la continuité des traitements et en repérant les possibles interactions

• Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs :
• Accompagner une personne dans un processus décisionnel concernant sa santé, rechercher son consentement aux soins

• Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins :
• Accueillir et écouter une personne en situation de demande de soin en tenant compte de son histoire de vie et du contexte
• Instaurer, adapter et maintenir la communication avec la personne soignée et son entourage (famille ou aidants), faire preuve de diplomatie.
• Informer la personne soignée et son entourage de la prise en charge

• Analyser la qualité et améliorer sa pratique professionnelle :
• Analyser et adapter sa pratique professionnelle au regard de la règlementation, de la déontologie, de l’éthique et de l’évolution des sciences et des techniques
• Évaluer les prises en charge et identifier des pistes d’amélioration possibles
• Évaluer l’application des procédures et identifier toute non-conformité

• Rechercher et traiter des données professionnelles :
• Identifier une problématique professionnelle et formuler un questionnement

• Organiser et coordonner les interventions soignantes :
• Organiser ses interventions en tenant compte des limites de son champ professionnel et de ses responsabilités, c’est-à-dire, développer une autonomie et avoir le sens de la hiérarchie
• Coordonner le traitement des informations apportées par les différents acteurs intervenant auprès des personnes (santé, social, médico-social, associatif, tiers …) afin d’assurer la continuité et la sécurité des soins
• Transmettre par écrit et/ou par oral aux médecins psychiatres, ainsi qu’aux infirmiers, les observations cliniques infirmières
• Instaurer et maintenir des liaisons avec les acteurs, réseaux et structures intervenant auprès des personnes

• Informer, former des professionnels et des personnes en formation :
• Organiser l’accueil et l’information du nouvel arrivant professionnel et de l’étudiant dans l’équipe
• Organiser et superviser les activités d’apprentissage des étudiants
• Transférer son savoir-faire et ses connaissances aux stagiaires et autres professionnels de santé par des conseils, des démonstrations, des explications et de l’analyse commentée de la pratique
• Évaluer les connaissances et savoir-faire mis en œuvre par les stagiaires en lien avec les objectifs de stage de l’étudiant et de l’unité

• Avoir le sens des responsabilités, de la hiérarchie, faire preuve de sens de l’initiative
• Faire preuve de rigueur et d’autonomie
• Faire preuve de curiosité professionnelle, être capable de questionner sa pratique

• Connaissances (acquises ou à développer).

• Les pathologies psychiatriques et les soins spécifiques associés.
• La conduite d’entretien infirmier et de relation d’aide thérapeutique en situation présentielle mais aussi par voie téléphonique ou de vidéo-consultation.
• Les principales pathologies somatiques
• Les protocoles concernant les prises en charge des patients
• Loi du 5 juillet 2011 relative aux droits et à la protection des personnes faisant l’objet de soins psychiatriques et aux modalités de leur prise en charge
• Arrêté du 31 juillet 2009 modifié relatif au Diplôme d’État d’Infirmier
• L’organisation et le fonctionnement de l’hôpital et de l’équipe
• Les principes de sectorisation en psychiatrie.
• La localisation et les missions des structures intra et extra hospitalières
• Les réseaux de soins médico-sociaux et d’aide du département

• Aptitudes

• Être rigoureux et méthodique
• Être capable d’analyser et de transmettre des informations cliniques
• Être capable de travailler en équipe pluridisciplinaire dans une dynamique de réseau
• Être capable d’autonomie
• Être capable de prendre des initiatives
• Avoir le sens des responsabilités, de la hiérarchie
• Savoir rendre compte
• Faire preuve de disponibilité et d’organisation
• Faire preuve de curiosité professionnelle
• Être capable de questionner sa pratique
• Etre capable d’alerter, de travailler en collaboration au sein et en dehors de l’équipe
• Être capable de gérer des situations d’urgence
• Faire preuve de discrétion professionnelle

Savoir utiliser les logiciels courants bureautiques (HM, Word, Excel …)