Animateur Périscolaire et Extrascolaire

Le poste

Dans le cadre de la gestion d’un périscolaire (matin, midi, APREM, accueil du soir, mercredis récréatifs et accueil de loisirs) de la commune de Maxéville, l’UFCV a en charge le recrutement de plusieurs animateurs pour ces temps d’animation : les APREM de 14h50 à 17h10 les lundi, mardi et jeudi + 1 heure de préparation hebdomadaire.

Prise de poste 26/08/2024.

Finalités et enjeux du poste

· Être garant de la prise en charge individuelle des enfants accueillis

· Participer au bon déroulement et à la cohésion du travail en équipe pédagogique

· Proposer des projets d’animation en lien avec le projet pédagogique et le PEDT

· Appliquer scrupuleusement les consignes d’hygiène et de sécurité relatives à l’encadrement des mineurs en accueil collectif, garantir leur bonne application auprès des enfants

Fonctions et responsabilités

· Accompagner les enfants par le biais d’activités adaptées au rythme de la journée et à la tranche d’âge

. Connaître la réglementation en ACM et l’appliquer scrupuleusement

· Veiller à la sécurité physique, morale et affective des enfants

· Garantir l’hygiène et la sécurité, le respect du règlement intérieur et du matériel pédagogique

· Concevoir des activités et projets d’animation pour les enfants dans le cadre du Projet Educatif De Territoire de la ville et du projet pédagogique

· Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique

· Réaliser les bilans et évaluations des projets d’animation

Salaire : application de la grille indiciaire CCNA à l'indice 265

CDD 1 an avant CDI

Profil recherché

Formation :

· BAFA avec expérience exigé / CPJEPS apprécié / BPJEPS LTP

Compétences :

. Relations avec les personnels UFCV

· Sens de la rigueur en organisation et sécurité

· Qualité relationnelle avec les enfants

· Aptitude à travailler en équipe

· Sens de responsabilités dans l’encadrement d’enfants

· Sens de l’autonomie et de la prise d’initiative

· Savoir être et savoir vivre en collectivité

· Aptitude à la discrétion professionnelle

· Capacité d’adaptation, notamment dans la gestion de la vie collective

Profil recherché :

· Dynamisme, sens de l’initiative 

· Qualités relationnelles

· Ecoute

· Capacités d’adaptation

· Engagement dans le mouvement de l’éducation populaire