Chargé-e d’ingénierie en créativité pédagogique H/F

Il y a 2 mois


Nancy, France UNIVERSITE DE LORRAINE Temps plein
À propos de nous

L’Université de Lorraine forme plus de 62 000 étudiants implantés sur des campus répartis sur 2 métropoles ainsi que 10 villes et agglomérations de son territoire. 7 000 personnels œuvrent à la réussite de ses missions dont 4000 personnels d’enseignement et de recherche, au sein de 60 unités de recherche structurées et reconnues, fonctionnant au travers d’un partenariat fort avec les grands organismes de recherche (CNRS, Inserm, INRAE, Inria).

La personne recrutée travaillera au sein de la Délégation d’Accompagnement à la Créativité, l’Ingénierie et la Pédagogie (DACIP), rattachée au Pôle de compétences et de services « Formation et Vie universitaire ». La DACIP est un lieu de conseils, de ressources, de formations, de réflexions et d’échanges sur les pratiques pédagogiques des enseignants et enseignants chercheurs. Elle s’inscrit à la fois dans une perspective d’innovation, de qualité et d’incitation à la transformation des pratiques pédagogiques. 

De ce fait, la DACIP accompagne toute personne en charge d’enseignement à l’Ingénierie Pédagogique, à l’Ingénierie de Formation et de Certification (RNCP-RS) et à la Créativité dans une perspective de développer la Formation Tout au Long de la Vie (FTLV).

Mission

L'Université de Lorraine recrute pour la Délégation d’Accompagnement à la Créativité, l’Ingénierie et la Pédagogie (DACIP), un-e Chargé-e d’ingénierie en créativité pédagogique.

Poste à pourvoir dès que possible à partir du 16/09/2024 par CDD jusqu'au 31/08/2025, renouvelable ensuite par années universitaires.

Le(a) chargé(e) d’ingénierie en créativité pédagogique a pour mission principale de former, accompagner et conseiller toute personne en charge d’enseignement sur le champ de la ludopédagogie et de la créativité. Pour ce faire, il ou elle a pour mission d’assurer l’animation et la facilitation à la découverte de méthodes et d’outils pédagogiques.

Activités principales

Mission 1 - Concevoir et animer des formations et événements autour de la ludopédagogie et de la créativité pour et avec la communauté enseignante

- Analyser et définir les besoins de développement de compétences en créativité pédagogique

- Concevoir l’ingénierie pédagogique de chaque action de formation sur la découverte de pratiques et de méthodes d’animation de groupes, la ludopédagogie visant à une acculturation ludique des équipes pédagogiques, la conception et l’élaboration de prototype de jeux

- Animer ou co-animer des actions de formation

- Évaluer les actions de formation dans le champ de la ludopédagogie

Mission 2 - Accompagner et faciliter les projets de créativité et de ludopédagogie

- Proposer une aide à la conception de démarches collaboratives de long et moyen terme (format et dynamique d’animation, outils de réflexion et de matérialisation), articulant créativité, ludique et pédagogie en lien avec les équipes pédagogiques qui en feraient la demande ;

- Gérer les projets et les accompagnements en s’appuyant sur les méthodes de gestion de projet (suivi, bilan)

Mission 3 - Produire, capitaliser et valoriser des ressources liées à la ludopédagogie et à la créativité :

- Créer tous supports à même de venir en appui à la créativité et à la ludopédagogie : ressources en ligne, fiches pratiques et méthodologiques, …

- Produire des guides et ressources à destination de la communauté enseignante

- Créer des formats de ressources innovantes permettant une appropriation facilitée par les équipes enseignantes

Mission 4 - Développer la culture participative pour soutenir la transformation des pratiques pédagogiques

- Réaliser une veille active dans le domaine et partager les informations

- Identifier les éventuels transferts des jeux vers les apprentissages

- Développer une dynamique de réseau Intra et Inter établissements

Profil

Diplôme requis : bac + 3

Vous connaissez l'organisation et le fonctionnement de l'enseignement supérieur et/ou avez des capacités d'adaptation permettant d'appréhender son fonctionnement et ses enjeux rapidement.

Vous connaissez les processus et mécanismes d'apprentissage (théories, concepts, méthodes en éducation), et avez des connaissances en ingénierie de formation et ingénierie pédagogique.

Vous connaissez les outils numériques de la formation, et avez des notions de base des méthodes et techniques d'enquête et d'entretien.

Vous avez une bonne connaissance des principes et outils du Design Thinking et de la facilitation.

Vous maîtrisez les techniques d'animation de groupes, de gestion, coordination et pilotage de projet.

Vous savez mettre en oeuvre les méthodes et outils de l’ingénierie pédagogique selon différentes modalités (présentiel, hybride, à distance).

Vous êtes organisé, doté de capacités d'organisation, d'écoute et d'accompagnement.
Vous disposez d'un bon relationnel et savez travailler aussi bien en autonomie, en équipe et en réseau (mode projet).

Vous savez être force de proposition.



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  • Nancy, France MANPOWER FRANCE Temps plein

    Acteur majeur du marché de l’emploi depuis plus de 65 ans, Manpower France regroupe aujourd’hui plus de 3 500 collaborateurs qui accompagnent chaque jour près de 80 000 salariés intérimaires, au sein des 40 000 entreprises clientes en France. Chaque année, près de 22 500 recrutements directs en CDI et CDD sont générés par cette...