Cadre socio-éducatif

Le Foyer Départemental de l'Enfance est chargé de l'accueil d'urgence des enfants confiés au titre de l'aide sociale à l'enfance. Sa mission consiste à proposer une orientation adaptée aux besoins des enfants après une période d'observation.

Sous la responsabilité de la directrice-adjointe, vous encadrez le personnel des services qui vous sont confiés. Vous aurez pour mission de planifier, organiser, piloter et contrôler les réalisations et la prise en charge du service. Vous évoluez au sein d'une équipe pluridisciplinaire.

Vous participez au projet d'établissement et aux astreintes de nuit et de week-ends de l'établissement.

1. Opérationnalité du service en direction du public bénéficiaire

• Elaborer, conduire, promouvoir et évaluer les projets individuels de chaque personne accueillie,
• Mettre en place les conditions nécessaires au travail en équipe, en réseau et en partenariat,
• Favoriser et prendre en compte l'expression des enfants et des familles accueillis dans le projet personnalisé,
• Permettre l'exercice de l'autorité parentale (respect des droits de visite et d'hébergement, information des évènements importants)
• Travailler en lien avec l'autorité judiciaire,
• Veiller au respect du cadre réglementaire et législatif,

2. Contribution à la définition du projet d'établissement

• Contribuer à l'élaboration et à la promotion du projet d'établissement,
• Proposer des actions novatrices dans le respect du cadre légal, en proposant des étapes de contrôle: évaluation de l'action et évolution éventuelle,
• Communiquer en interne et en externe sur le projet de service, les outils, les valeurs de l'établissement,
• Représenter l'établissement et s'inscrire dans une réflexion départementale du schéma de protection de l'enfance,

3. Gestion du personnel éducatif et veilleurs rattachés au service

• Associer le personnel au projet du service et à la déclinaison des outils, et le promouvoir,
• Accompagner les équipes sur le plan technique, sur le respect du cadre,
• Procéder à l'évaluation professionnelle des agents et permettre le développement de nouvelles compétences,
• Mettre en place et accompagner une dynamique de projet au sein des équipes,
• Garantir le respect des procédures: respect du process et des échéances,
• Favoriser la transversalité et la communication entre services, pour instaurer une cohésion des pratiques,
• Impliquer l'ensemble des équipes dans toutes les étapes du projet d'établissement,
• Participer à l'élaboration du plan de formation,

4. Gestion administrative

• Respecter les protocoles et les procédures du service et de l'établissement,
• Vérifier et valider les écrits professionnels et leur bonne transmission,
• Organiser le service et les temps de présence en respect des cycles horaires et de la réglementation (logiciel Horoquartz et OAT)
• Organiser les modalités de prise en charge: préparer les admissions et s'assurer du suivi des situations des jeunes accueillis (référence éducative)
• Contribuer à la mise en place des procédures administratives en lien avec le service logistique et veiller à leur respect,

5. Participation à la gestion de l'établissement

• Soutenir les différentes équipes lorsque le cadre de référence est absent,
• Représenter le directeur lors de ses absences, s'assurer de la bonne marche de l'institution, tous services confondus,
• Veiller au respect des normes d'hygiène et de sécurité,
• Informer la direction de toutes situations délicates,
• Participer aux astreintes institutionnelles,
• Impulser au sein des services la démarche qualité et sensibiliser les agents à cette démarche,