Chargé(E) de Projets Ingénierie de Formation

Il y a 2 mois


Villeneuved'Ascq, France FORMASUP Hauts-de-France Temps plein

**Chargé(e) de projet en ingénierie de formation**

FORMASUP HAUTS DE FRANCE

CFA de l’enseignement supérieur, réseau régional au service de la formation supérieure par apprentissage

Type de contrat : création de poste CDD, 12 mois avec extension CDI

Démarrage : à partir de septembre 2024

Durée de travail : 35h

Localisation : Villeneuve d'Ascq

Présentation de l'organisme
- FORMASUP HAUTS DE FRANCE est un réseau régional qui regroupe une centaine de sites et campus d’établissements d'enseignement supérieur publics et privés, proposant plus de 400 formations par apprentissage du niveau Bac+3 au niveau Bac+5, dans tous les domaines d'activité.
- Basé à Lille - Villeneuve d'Ascq, fort d'une expérience solide dans l'apprentissage du supérieur, FORMASUP HAUTS DE France est un CFA en réseau reconnu à rayonnement régional et national. Formasup se positionne en tant que facilitateur et expert de l'alternance
- FORMASUP HAUTS DE FRANCE a pour mission de développer, promouvoir et accompagner la formation supérieure par apprentissage dans les universités et grandes écoles, en lien avec les acteurs économiques, sociaux et institutionnels. C'est le meilleur allié depuis plus de 30 ans des universités et grandes écoles dans leurs développements et pratiques de formation en alternance.
- FORMASUP HAUTS DE FRANCE offre aux apprentis, aux entreprises et aux établissements de formation un service de qualité, basé sur la proximité, la réactivité et l'innovation pour faciliter l’alternance. Nous développons notamment des services de gestion des contrats et des financements, d'ingénierie juridique, pédagogique et administrative, ainsi que de l'appui-conseil aux recrutements et placements en alternance. Le CFA Formasup HDF gère plus de 10.000 contrats en alternance chaque année pour de nombreux partenaires formations dans l'enseignement supérieur.

Contexte de l’offre

La formation par apprentissage connaît des transformations majeures, liées aux besoins en compétences sur le marché du travail et aux évolutions légales, financières, technologiques et socio-économiques importantes du marché de la formation.

Ces évolutions ont un impact significatif sur la demande et sur l’offre de formation par apprentissage.

Pour accompagner ses développements et ses parties prenantes (écoles, universités, entreprises et jeunes), le CFA recrute des profils de collaborateurs très à l'écoute des besoins des parties prenantes de l'apprentissage, ouverts aux innovations technologiques et aux nouveaux usages dans la formation, avec une fibre pour pousser de nouveaux espaces pédagogiques, de nouveaux outils et usages pour simplifier l'alternance, en renforcer la qualité et enrichir son essence formative.

Nos valeurs : accompagnement, expertise, dialogue, réussite, engagement, partage.

Poste à pourvoir
- FORMASUP HAUTS DE FRANCE recrute un(e) chargé(e) de projet en ingénierie de formation, en contrat à durée déterminée, 12 mois à partir du 1er septembre 2024, avec extension sur un CDI
- Le(a) chargé(e) de mission aura pour principales missions de : accompagner les acteurs de l’apprentissage dans la mise en œuvre d’une alternance de qualité en diffusant de bonnes pratiques et outils de tutorat ; définir et porter de nouvelles fonctionnalités sur nos solutions digitales dédiées à l'accompagnement des alternants ; répondre aux besoins des utilisateurs et mettre en œuvre des solutions adaptées.
- La description du poste : en lien étroit avec le chef de projet formation senior, le ou la chargé(e) de projet sera amené à mener 3 activités:
1. Animer et faire évoluer un dispositif digital de suivi des alternants (plate-forme dédiée au tutorat myformasup):

-  Ecoute et définition des besoins relatifs aux pratiques de suivi et aux usages,
-  Benchmark et veille d'outils et process de tutorat,
-  Animation de focus groupe de tuteurs,
-  Scénarisation de parcours en alternance et production de livrets digitaux,
-  Appui aux responsables de formation et tuteurs,
-  Formation des acteurs,
-  Propositions d'améliorations et coordination de développement avec les prestataires numériques

2. Diffuser de bonnes pratiques tutorales, suivre leur mise en oeuvre et améliorer les process pour une qualité de l’accompagnement.
-  Animation de communautés de pratiques tutorales
-  Création/actualisation d'outils et organisation de formations à destination des tuteurs
-  Identification et diffusion de bonnes pratiques tutorales
-  Accompagnement et formation de tuteurs sur l’utilisation du livret et les bonnes pratiques tutorales

3. Appuyer le déploiement et le suivi de nouvelles solutions digitales pour faciliter l'alternance dans les établissements de formation (émargement électronique, smartplanning, bourse de tuteurs, outils de placement)
- Promotion de nouveaux usages
- Formation d'utilisateurs à l’utilisation de nouve



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