Ingénieur technico pédagogique H/F

À propos de nous L’Institut Agro est un établissement d’enseignement supérieur et de recherche dans les champs de l’alimentation, de l’agriculture, de l’environnement et du paysage, qui mène ses activités en lien étroit avec les organismes de recherche, les universités, les autres grandes écoles et les acteurs du monde socio‑économique (public et privé), en France et dans le monde. Il regroupe 3 écoles : l’Institut Agro Dijon, l’Institut Agro Montpellier et l’Institut Agro Rennes‑Angers. Il couvre l’ensemble des thématiques et filières du végétal et de l’animal, y compris la vigne et le vin, l’horticulture, l’halieutique et le paysage. Il offre une palette étendue de formations initiales et continues : cursus ingénieur, mais aussi licence professionnelle, master, et doctorat. L’établissement déploie ses activités à l’international et est membre du 1er réseau universitaire européen en sciences du vivant Euroleague for Life Sciences (ELLS). Notre raison d’être Face à l’urgence des questions climatiques, écologiques et alimentaires – accentuées par les crises sanitaires et une mondialisation toujours plus poussée de l’économie – le rôle de la formation est essentiel pour opérer les transitions agro‑écologiques, alimentaires, numériques, climatiques, énergétiques, économiques et sociales. La formation des ingénieur(e)s, des cadres, des chercheurs et des techniciens, couplée avec une recherche de haut niveau, est un levier puissant pour impulser les changements, sensibiliser, engager et accompagner les acteurs. La création de l’Institut Agro, nouvelle grande école sur les questions d’alimentation, d’agriculture et d’environnement au niveau européen et mondial, marque un tournant historique pour apporter une réponse à la mesure de l’ampleur des défis à relever. Nous partageons un socle de valeurs qui nous unissent : intégrité dans la production et la diffusion des connaissances, dans les actions et les partenariats, diversité et inclusion, ouverture sociale, culturelle et internationale, engagement dans le développement durable et les initiatives européennes et internationales pour la transition écologique et le climat. Notre ambition est de préparer les nouvelles générations de femmes et d’hommes responsables, engagés, créatifs et entrepreneurs, et de leur donner les clés pour trouver des solutions, penser et construire dès maintenant de nouveaux modèles afin de mieux nourrir dans un environnement préservé. Rejoignez-nous Mission Cet établissement a mis en place une cellule ayant comme principale mission d’accompagner la transformation pédagogique de l’établissement. Elle apporte, entre autres, un appui pédagogique et/ou technique aux enseignants. C’est au sein de cette cellule que ce poste est positionné. L’ingénieur Technico Pédagogique travaille avec 4 autres agents au sein du noyau Ingénierie pédagogique de cette cellule (1 adjoint délégué à l’ingénierie pédagogique, 3 ingénieurs technico‑pédagogiques). Le poste est localisé sur le site de Dijon. Votre Objectif Apporter un appui pédagogique et/ou technique aux enseignants ou au personnel de l’établissement; Réaliser l’ingénierie technico‑pédagogique et le suivi de production de ressources numériques à finalité pédagogique; Participer à l’administration et la personnalisation des plateformes Moodle de l’établissement; Proposer des outils du numérique éducatif adaptés aux besoins et accompagner les utilisateurs à leur usage. Vos Missions Accompagner les enseignants, souhaitant mettre en œuvre de nouvelles pratiques pédagogiques, numériques ou non numériques, dans leur enseignement; Accompagner les porteurs de projet dans la définition et la scénarisation de ressources numériques éducatives; Participer à l’administration des 2 plateformes LMS Moodle de l’école en collaboration ou en l’absence du chargé d’environnement e‑learning en poste; Assister et former les enseignants et le personnel à l’usage des outils numériques et notamment des plateformes LMS. Profil Connaissances Excellente maîtrise des outils du numérique éducatif; Très bonnes connaissances des plateformes LMS (notamment Moodle); Conception et scénarisation pédagogique de dispositifs de formation (numériques et présentiels); Maîtrise des techniques et outils de médiatisation de contenus pédagogiques; Solides connaissances générales en sciences de l’éducation; Bonne connaissance de l’environnement de la formation et de l’enseignement supérieur; Niveau Bac+3 minimum (Licence Pro avec expérience ou master). Savoir‑être Capacité d’adaptation; Sens de l’organisation; Autonomie; Rigueur. Savoir‑faire Conduite et ingénierie de projet; Accompagnement et conseil auprès des publics et des équipes; Accompagnement du changement; Capacité à travailler en équipe; Aptitude à animer et à former. #J-18808-Ljbffr