ORTHOPHONISTE 50 %

À propos de nousLe Centre hospitalier d’Arles est un établissement public de santé dynamique, offrant un cadre professionnel stimulant et équilibré, ainsi que des opportunités de carrière importantes. Certifié par la HAS en 2024, il regroupe plus de 1200 professionnels et est le premier employeur de la ville, au cœur d’un bassin de population de 200 000 habitants. Intégré à une Direction commune avec les Hôpitaux des Portes de Camargue sur Beaucaire - Tarascon et quatre EHPAD dans les Alpilles, il se positionne comme le troisième acteur hospitalier majeur de Provence en nombre de lits et de professionnels. L’établissement propose un accompagnement sur-mesure et des perspectives de carrière attractives à travers tout le territoire, avec des collaborations étroites avec les acteurs économiques régionaux et un service dédié. MissionDéfinition : Etablir, dans le cadre de la prescription médicale, un bilan qui comprend le diagnostic orthophonique, les objectifs et le plan de soins. Prévenir, évaluer et prendre en charge, aussi précocement que possible, les troubles de la voix, de l’articulation, les troubles de la communication, de la parole, de l’oralité et les troubles associés à la compréhension du langage oral et écrit et à son expression. Dispenser l’apprentissage d’autres formes de communication non verbale permettant de compléter ou de suppléer ces fonctions. Activité(s) Générique(s) Du MétierAccueil, encadrement et accompagnement pédagogique de personnes (agents, étudiants, stagiaires, etc.)Bilan clinique d'un patient, spécifique au domaine (entretien/examen, recueil d'information, travail de synthèse, restitution...)Prise en charge rééducative du patientConseil et éducation thérapeutiques, relatifs à son domaine d'activitéCoordination et suivi de la prise en charge de prestationsInformation et conseil auprès des personnels/utilisateurs/usagers, relatif au domaine d'activitéRéalisation d'études et de travaux de recherche dans son domaineRédaction de comptes-rendus relatifs aux observations/aux interventions, dans son domaine d'activitéRédaction et mise à jour du dossier patient, dans son domaine d'activitéSurveillance de l'état de santé des personnes (patients, enfants, etc.), dans son domaine d'interventionVeille spécifique à son domaine d'activité Activité(s) Spécifique(s) Du PosteTravail en CAMSP. Participer au dépistage, au diagnostic, à la prévention et à la rééducation des enfants âgés de 0 à 6 ans présentant des troubles du développement. Etablir, dans le cadre de la prescription médicale, un bilan qui comprend le diagnostic orthophonique, les objectifs et le plan de soins.Prévenir, évaluer et prendre en charge, aussi précocement que possible (0-6 ans), les troubles de la voix, de l’articulation, les troubles de la communication, de la parole, de l’oralité et les troubles associés à la compréhension du langage oral et écrit et à son expressionDispenser l’apprentissage d’autres formes de communication non verbale permettant de compléter ou de suppléer ces fonctions (ex : PECS)Travail en pluridisciplinaritéTravail avec la famille de l’enfant et son environnementTravail en réseau : différents partenaires associés à la prise en charge de l’enfant : écoles, protection de l’enfance, lieux d’accueil, HDJ, IME, structures spécialiséesParticipation à la réflexion, à l’élaboration du projet de soins individuel de l’enfant et de sa mise en œuvre et participation à l’orientation de l’enfant et la préparation de l’après-CAMSPTravail en individuelTravail en groupe autour de médiations spécifiquesParticipation active à des groupes sur son initiative ou en collaboration avec un autre professionnelInterventions dans les écolesVisite à domicileTenue du dossier informatiséSaisie de l’activitéParticipation au PPS (projet personnalisé de scolarisation)Elaboration des Synthèses Connaissances et ProfilConnaissances Générales : Connaissances générales propres à un champ. L'étendue des connaissances concerne des faits et idées principales.Connaissances Détaillées : Connaissances pratiques et théoriques d’un champ particulier, incluant les processus, techniques et procédés, matériaux, instruments et terminologie. Ces connaissances sont contextualisées.Connaissances Approfondies : Connaissances théoriques et pratiques approfondies, maîtrisant les principes fondamentaux du domaine et permettant la modélisation. Profil et QualificationsPré-requis et qualifications : Certificat de capacité d'orthophoniste (ou qualification reconnue selon la directive européenne qualifications 2005). Autres pré-requis et qualifications indispensables et souhaitables incluent autonomie, capacités relationnelles, sens du travail en équipe, adaptation à l’enfant et à son environnement, ponctualité et gestion d’agenda, et formation continue. Pré-requis indispensables : Certificat de capacité d'orthophoniste. Pré-requis souhaités : Autonomie, capacités relationnelles, travail en équipe, adaptation à l’enfant et au polyhandicap, ponctualité, gestion d’agenda, formation continue. Conditions d’exercice : 50% quotité de travail. Référence de l'offre : vt547jurnc #J-18808-Ljbffr