Tuteur Campus Connecté

Détails de l'offre Famille de métiers Développement économique et emploi > Politiques d'emploi, de formation professionnelle et de l'apprentissage Grade(s) recherché(s) Attaché Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires () Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi La Communauté d'agglomération de la région dieppoise recrute un(e)Tuteur(trice) Campus Connecté Dieppe Missions / conditions d'exercice Missions principales : ▪ L’accompagnement individualisé : intégration de l’étudiant, soutien/suivi, constitution d’un parcours individuel, accompagnement dans les études, analyse et valorisation du parcours, accompagnement administratif, ▪ L’accompagnement collectif : valorisation du travail collaboratif et des échanges, préparation et animation d’ateliers méthodologiques en séances collectives, organisation de rencontres et d’animations avec les professionnels de terrain, ▪ La coordination du site : lien entre les différentes institutions impliquées, création de partenariats, animation du site, réalisation des indicateurs pour le suivi dans le cadre du PIA, recherche de financements, communication et mise en valeur du site, ▪ L’encadrement de Services Civiques, avec comme premier recrutement (suite à celui du Tuteur), un service civique en charge de l’organisation de temps conviviaux pour créer un esprit et une dynamique de promotion. Profils recherchés Savoirs (ex : connaissances théoriques générales ou spécialisées nécessaires pour occuper le poste) ▪ Connaissance des pratiques universitaires et de l’enseignement supérieur, ▪ Maîtrise des outils numériques et des plateformes pédagogiques. Savoir-faire (ex : méthodes de travail, connaissances de pratiques et de techniques qui correspondent à une expérience) ▪ Capacité de mettre en œuvre des outils de suivi. Savoir être (ex : qualités personnelles liées au comportement de l’agent) ▪ Sens de la pédagogie, ▪ Bonnes capacités d’expression écrite et orale, ▪ Aisance sociale, relationnelle et travail partenarial, ▪ Organisé et autonome.