Directeur-trice adjointe multi-accueil

Détails de l'offre Famille de métiers Enfance, famille > Petite enfance Grade(s) recherché(s) Educateur de jeunes enfants Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires () Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Experience souhaitée Confirmé Descriptif de l'emploi Poste à temps complet (35 heures). Recrutement par voie statutaire ou, à défaut, par voie contractuelle. Nouveau projet, nouvelle dynamique d'équipe dans le multi-accueil de Ferrette" Les Barbapapas" de la Communauté de Communes Sundgau Nous ouvrons les portes aux neurosciences, à la libre circulation des enfants, à la formulation positive, à l'écoute des émotions. Notre projet : " L'itinérance ludique ". Une nouvelle vision et façon d'accompagner le jeune enfant dans ces expérimentations. Un projet alliant la notion de référant, découvertes, ouverture d'esprit, lâcher-prise, observation, créativité. Une pédagogie de l'être où l'adulte devient phare éclairant les jeux de l'enfant. Vous avez envie de nouveauté ou d'un nouveau souffle dans votre pratique professionnelle alors n'hésitez pas à postuler et rejoindre notre équipe dynamique Nous faisons également des passerelles entre les autres multi-accueils à Muespach le haut et Illfurth avec des formations communes, des partages d'expérience. Missions / conditions d'exercice Assister la Directrice de crèche dans la gestion quotidienne de la structure, en veillant à la qualité de l’accueil des enfants et des familles, et en assurant le bon fonctionnement administratif et pédagogique de la crèche. GESTION ADMINISTRATIF ET FINANCIERE Participer à l’élaboration et au suivi du budget de la crèche. Gérer les inscriptions et les contrats des familles en collaboration avec la Directrice. Superviser la gestion des ressources matérielles et logistiques. ENCADREMENT DE L'EQUIPE Assister la Directrice dans le recrutement, la formation et l’évaluation du personnel. Organiser et animer des réunions d’équipe en l’absence de la Directrice. Favoriser un climat de travail positif et collaboratif. ACCUEIL ET ACCOMPAGNEMENT DES ENFANTS Mettre en place et suivre des projets pédagogiques adaptés aux besoins des enfants. Assurer un suivi individualisé de chaque enfant en collaboration avec l’équipe éducative. Veiller à la sécurité physique et affective des enfants. RELATION AVEC LES FAMILLES Accueillir et informer les parents sur le fonctionnement de la crèche et les projets pédagogiques. Organiser des réunions et des ateliers pour les familles. Être à l’écoute des besoins et des attentes des parents. ANIMATION ET MISE EN ŒUVRE DES ACTIVITES EDUCATIVES Participer aux divers projets et favoriser la mise en relation et la collaboration avec les partenaires extérieurs. Impulser les projets pédagogiques et veiller à leur application. FORMATION ET ENCADREMENT DES STAGIAIRES Accueillir et participer à l’encadrement des stagiaires et apprentis. Elaboration du livret d’accueil des stagiaires. Transmettre et partager des connaissances avec les stagiaires. Accompagner et former les stagiaires. Être capable de réflexivité sur sa propre pratique pour savoir la transmettre aux stagiaires. PARTENARIATS ET RESEAUX Développer des partenariats avec les institutions locales (écoles, associations, etc.). Participer aux réseaux professionnels et aux formations continues. Profils recherchés Diplôme d’ impliquant la connaissance de l’enfant de 0 à 6 ans, Connaissance du milieu de la petite enfance et de la fonction publique Connaissance des outils informatiques et de communication Compétences en management et en gestion administrative. Connaissance des réglementations en vigueur dans le secteur de la petite enfance. Qualités relationnelles et sens de l’écoute. Capacité à travailler en équipe et à fédérer.