Auxiliaire de puériculture H/F

Détails de l'offre Famille de métiers Enfance, famille > Petite enfance Grade(s) recherché(s) Auxiliaire de puériculture de classe normale Auxiliaire de puériculture de classe supérieure Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires () Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Télétravail Non Management Non Experience souhaitée Confirmé Descriptif de l'emploi RATTACHEMENT A LA STRUCTURE - Sous l’autorité directe de la directrice adjointe de l’Espace Colombine de la Maison de la Petite Enfance CONDITIONS STATUTAIRES - Cadre d’emploi des auxiliaires de puériculture (catégorie B) - Temps complet Missions / conditions d'exercice MISSIONS - Accueil et prise en charge de chaque enfant au sein de son groupe - Relai des familles auprès du jeune enfant - Participation active au projet d’établissement - Respect de l’organisation de la structure et du règlement de fonctionnement ACTIVITES DU POSTE - Accueil et prise en charge de chaque enfant au sein de son groupe : - Accompagner l’enfant dans son développement et sa prise en charge individuelle : - Réaliser les gestes quotidiens de soins répondant à ses besoins physiologiques (changes, repas, sommeil…) et ses besoins affectifs (sécurité affective), - Veiller à son bien-être et à sa sécurité, - Etre vigilant à son état de santé et lui administrer les traitements nécessaires prescrits par le médecin traitant et selon les protocoles en vigueur, si besoin. - Participer à l’éveil de l’enfant en collaboration avec l’Educateur de Jeunes Enfants : - Proposer des activités ludiques, - Mettre disposition des jeux et des jouets adaptés aux différents âges et aux différents moments de la journée, - Aménager l’espace en fonction des besoins de l’enfant. - Participer au rangement, au nettoyage et à l’entretien du matériel, des jeux et des locaux. Rôle d’interface avec les familles : - Accueillir les familles et développer un temps de dialogue avec les parents - Avoir un positionnement d’écoute, un rôle d’information et de soutien auprès des familles - Travailler dans le respect des valeurs familiales, dans la mesure où elles sont compatibles avec celles de la collectivité (accueil, écoute, échange des informations, conseils, dialogue et relation de confiance avec les familles). - Respect de l’organisation de la structure et du règlement de fonctionnement : - Assurer une continuité de la prise en charge de l’enfant dans le respect du projet pédagogique, en lien avec l’Educateur de Jeunes Enfants de la structure : - Accompagner l’enfant et la famille pendant la période d’adaptation à l’entrée de chaque enfant constituant le groupe (auxiliaire référent), - Mettre en place des repères dans l’organisation de la journée, dans le respect des rythmes de chaque enfant. - Participer activement à l’élaboration et à l’actualisation du projet d’établissement en lien avec les objectifs municipaux. - S’intégrer dans un travail d’équipe au quotidien (transmission, échanges, respect du travail et des places de chacun). - Participer aux réunions d’équipe Activités accessoires - Participer à l’encadrement des stagiaires - Participer à la dynamique d’échanges de pratiques. Profils recherchés MODALITES D’EXERCICE - Connaissance des besoins de l’enfant et de son développement - Connaissance des règles d’hygiène et de sécurité - Connaissance des procédures et protocoles - Sens de l’observation - Sens de la communication - Sens des responsabilités - Esprit d’équipe - Qualités relationnelles - Disponibilité - Adaptabilité - Tolérance - Rigueur, souplesse et patience - Dynamisme - Discrétion