DIRECTEUR DU PÔLE INTERGÉNÉRATIONNEL H/F

Détails de l'offre Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse Grade(s) recherché(s) Attaché Rédacteur Rédacteur principal de 2ème classe Rédacteur principal de 1ère classe Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires () Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans. Temps de travail Temps complet Management Oui Descriptif de l'emploi La commune de Saulx-les-Chartreux s’est réorganisée en 4 pôles autour du Directeur général des services : -Un pôle Ressources - Un pôle Cadre de vie - Un pôle Culture, communication, jeunesse et sports - Un pôle Intergénérationnel Le pôle intergénérationnel est constitué de 3 services : enfance et scolaire ; petite enfance ; action sociale. Ce pôle regroupe une cinquantaine d’agents. Son directeur participe au collectif de direction générale et y représente son secteur. Il coordonne les services sous sa direction et supervise directement le service enfance et scolaire. Missions / conditions d'exercice Placé(e) sous l’autorité de la direction du Directeur général des services, vous assurerez les missions principales suivantes : › Participation à la définition du projet global de la collectivité et à sa stratégie de mise en œuvre, en particulier dans son secteur de délégation - Participer au diagnostic du territoire et de la collectivité - Conseiller les élues et élus dans la rédaction du projet stratégique pour développer et aménager le territoire, - Etudier la faisabilité des projets stratégiques - Apprécier les risques juridiques et financiers - Alerter et sensibiliser les élues et élus aux contraintes et risques de certains choix › Participation au collectif de direction générale - Contribuer à la définition et la conduite du projet de direction - Fédérer autour du projet de direction et participer à la circulation de l'information et contribuer à la mise en œuvre du système d'information de la collectivité - Participer au dispositif de communication interne - Participer à promouvoir une culture de gestion de projet, de gestion des risques et de contrôle interne › Supervision des services de son secteur - Superviser les services Enfance (un accueil de loisirs 3-6 ans, un accueil de loisirs 6-11 ans, et des accueils périscolaires), Scolaire (deux écoles élémentaires et deux écoles maternelles), Petite enfance (multi-accueil et Relais petite enfance) et Action sociale (CCAS, logement social) - Organiser la direction du pôle et animer l'équipe d'encadrement - Décliner le projet de direction en projets de service - Définir des objectifs collectifs et individuels et les évaluer - Planifier les projets et les répartir - Sécuriser les actes juridiques de la collectivité et garantir la bonne application des procédures - Piloter et contrôler le dispositif hygiène, sécurité et santé au travail - Mettre en place et animer un système de contrôle adapté aux services (procédures, documents, traçabilité) - Piloter la mise en œuvre des tableaux de bord et les suivre - Conduire des projets interservices ou stratégiques › Pilotage de la stratégie de gestion et d'optimisation des ressources dans son secteur d'intervention - Garantir la qualité des services publics et la qualité des relations de la collectivité avec les partenaires et les publics dans son secteur - Conduite et coordination des échanges avec la Caisse d’Allocation Familiales (Convention Territoriales Globale, Contrat enfance jeunesse, Fonds de concours, Déclarations…) - Optimiser les moyens et Identifier les marges de manœuvre financières - Conduire l'élaboration et l'exécution du budget dans son secteur d'activité - Favoriser, en collaboration avec le pôle ressources, la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences pour son secteur - Maîtriser l'évolution des effectifs et de la masse salariale du secteur - Maîtriser les différents risques liés aux activités des services sous sa direction et impulser une culture de contrôle interne › Représentation institutionnelle - Coopérer avec les partenaires et les acteurs de son secteur d'activité (Caisse d’Allocations Familiales, Inspection académique, SDJES, PMI, Intercommunalité, …) - Représenter la collectivité auprès des acteurs et partenaires, en particulier assister aux conseils d’écoles, aux réunions avec les usagers, et aux réunions publiques organisées dans son secteur d’activité › Veille stratégique réglementaire et prospective - Participer à la démarche prospective - Structurer la veille en interne afférente à son secteur Profils recherchés Compétences requises : Connaissance de l’environnement territoriale ; connaissance de la réglementation liée aux secteurs dirigés ; capacités d’élaboration du budget ; connaissances managériales ; connaissance des différentes étapes psychologiques et psycho affectives de l’enfant ; connaissance des règles d’hygiène et de sécurité ; connaissance des partenaires institutionnels et associatifs intervenant dans le champs de l’enfance, de la Petite Enfance, de l’action sociale et du logement social ; maîtrise des procédure d’autorisations, de tarification et d’agréments ; connaissance des outils bureautiques ; maîtrise des techniques de communications écrites et orales ; maîtrise de la conduite de projet ; capacités managériales ; capacités d’organisation et de synthèse ; capacités d’animation de réunions ; savoir assurer une veille réglementaire ; capacités de rédaction de documents administratifs Qualités requises : Sens stratégique, sens du service public, disponibilité, discrétion professionnelle et devoir de réserve, capacité à apporter une dynamique dans l’équipe, force de proposition, esprit d’analyse et de synthèse, écoute Diplômes et expériences obligatoire requis : Administration générale et/ou animation et/ou petite enfance et/ou social Expériences à minima dans un des secteurs couverts par la Direction du pôle.