Animateur enfance

Détails de l'offre Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation Grade(s) recherché(s) Emploi contractuel de cat. C Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui () Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs. Temps de travail Temps non complet, 24h00 hebdomadaire Télétravail Non Management Non Descriptif de l'emploi La Mairie de Montry recherche un animateur en contrat 24h. Poste à pourvoir pour le 01/09/2025 Contrat de 3 mois renouvelable Temps de travail: Annualisation du temps de travail Périscolaire, mercredis et vacances scolaires sur horaires variables et irréguliers entre 7h et 19h. Congés payés à prendre prioritairement durant les vacances scolaires Travail possible en soirée et le week-end lié aux éventuelles réunions et manifestations villes Missions / conditions d'exercice Missions et activités principales: Force de proposition vous êtes garant de la préparation et de la mise en œuvre d'activités liées au projet pédagogique Organisation, planification et animation d'activités et de projets d'animations Encadrement de groupe d'enfants Application des règles d'hygiène et de sécurité Service à la population et accueil du public. Participation et mise en œuvre des projets de la ville Encadrement de veillée, soirée famille pendant les vacances scolaires Missions, objectifs du service: Analyser et avoir connaissance des besoins et du développement de l'enfant Elaborer et mettre en œuvre des projets d'animation en lien avec le projet pédagogique Encadrer des activités adaptées aux différents publics Coordonner les temps d'animation et répertorier le matériel Evaluer, analyser sa pratique professionnelle et savoir se remettre en question Connaitre les règles élémentaires du secourisme Etre vigilant et sensibiliser le public accueillit aux règles sanitaires, au respect du matériel et de chacun Prodiguer des soins et dialoguer avec le public accueilli (parents-enfants) Concevoir et mettre en forme des supports et modèles d'activités Missions / conditions d'exercice - accueille un groupe d'enfants, de jeunes ; - conçoit, propose et met en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement. - Activités techniques : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis. - Activités spécifiques : - gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ; - animation dans le cadre de classes transplantées ; - mise en œuvre de soutien scolaire ; - organisation d'activités multimédias ; - développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle. Profils recherchés - SAVOIR-FAIRE : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ; - élaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ; - construire et développer une démarche coopérative de projet ; - prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis ; - encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ; - concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ; - planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ; - élaborer et suivre le budget lié aux activités ; - respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ; - être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ; - impulser et animer la dynamique du groupe ; - mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ; - s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ; - repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ; - sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement. - SAVOIRS : - savoirs socioprofessionnels ; - missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ; - réseau de partenaires socio-éducatifs ; - connaissances pédagogiques liées au public ; - méthodologie de construction d'un cycle d'activités ; - conditions matérielles et techniques des projets et des activités ; - rythme de l'enfant et de l'adolescent ; - activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ; - techniques d'animation et d'encadrement ; - caractéristiques du public adolescent.