Coordinateur Des Dispositifs D’insertion

**Présentation du poste**:
Le quartier du Grand Quadrilatère de Bobigny est engagé dans une dynamique de renouvellement urbain très profonde notamment liée aux interventions du Programme de Rénovation Urbaine initié en 2007. Le quartier, en particulier la cité de l’Etoile, a fait l’objet d’une restructuration totale qui s’est traduite par des démolitions, des réhabilitations, la création de nouvelles voies, etc. La création d’un centre social et culturel est partie intégrante de ce projet afin d’accompagner le projet urbain d’un ambitieux projet social sur le territoire.
Le centre social et culturelle Bobigny est doté de deux équipements de proximité à vocation globale, familiale et intergénérationnelle. Implantés respectivement dans les quartiers de l’Etoile et du Pont-de-Pierre, il accueille toute la population en veillant à la mixité sociale : il offre un accueil, des activités et des services à finalité sociale, éducative, culturelle ou de loisirs ainsi que des actions spécifiques pour répondre aux problématiques sociales du territoire.
Foyer d’initiatives portées par des habitants et appuyées par des professionnels, le centre social et culturel réfère son action à trois valeurs fondatrices : la dignité humaine, la solidarité et la démocratie. Il inscrit son action dans une démarche d’éducation populaire et a pour objectif de contribuer au développement social, local, culturel et économique du quartier du Grand Quadrilatère.

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Environnement relationnel :*
**_Relations internes (hiérarchiques et fonctionnelles) :_**
L’agent est placé sous la responsabilité hiérarchique de la direction du centre social et culturel
L’agent travaille en transversalité avec les coordinateurs des autres secteurs et encadre l’équipe de permanents, bénévoles ou stagiaires

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Relations externes :_*
L'agent entretient des relations partenariales des échanges réguliers avec différents partenaires (institutions, associations, acteurs locaux, prestataires ).

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Activités du poste*
Rattaché(e) à la direction du centre social et culturel, vous êtes en charge de la mise en œuvre des axes du projet social relatifs à l’insertion socioprofessionnelle des habitants:
1/ Coordination pédagogique des dispositifs d’insertion socioprofessionnelle (ASL, FLE, dispositifs linguistiques à visée professionnelle etc.)
- Ingénierie pédagogique, sui et évaluation de l’ensemble des dispositifs d’insertion socioprofessionnelle
- Conception et mise à jour des outils et matériels pédagogiques
- Organisation et encadrement des entretiens individuels d’évaluation des apprenants, stagiaires (en entrée, en cours, et en fin de parcours) et des outils de suivi des parcours.
- Assurer une veille pédagogique (documentations, formations,...) et législative dans le champ de la formation d’adultes.
- Appui, préparation, suivi de l’organisation et encadrement d’actions complémentaires des séances

d’apprentissage, pendant et hors périodes scolaires ; découverte de l’environnement (sorties, rencontres...), informations collectives thématiques, groupes de parole, démarches collectives et individuelles diverses...
- Assurer la mise en lien des actions d’insertion socioprofessionnelles avec les activités des autres secteurs
- Participer à la recherche de financement : écriture AAP, bilans etc.

2/ Encadrement et accompagnement de l’équipe des formateurs permanents, bénévoles et/ou stagiaires
- Organiser et mener des réunions régulières de préparation, de bilan avec compte rendu.
- Faire preuve d’un accompagnement formateur sur le terrain.
- Informer l’équipe de la vie du centre social et culturel
- Planifier et organiser le travail de chacun et le travail d’équipe.

3/ Participation à l’animation des dispositifs d’insertion socioprofessionnelle
- Encadrement d’un groupe d’apprenants (vis-à-vis pédagogique collectifs et individuels)
- Appui au suivi individuel des apprenants (apports complémentaires, écoute, suivi de projets...)
- Encadrement des sorties pédagogiques, et actions pédagogiques connexes
- Remplacement de formateurs

4 / Participer aux actions d’animation globale et de la vie locale (soirées, manifestations de quartiers, rencontres et animations diverses tous publics...)

5 / Participation à l’élaboration, le suivi et l’évaluation du projet social du centre social

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Compétences requises*
Niveau de diplôme minimum requis : Diplôme de niveau I ou II : ingénierie de formation
Expérience appréciée : sur fonctions similaires.
**Savoirs**

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Connaissance approfondie en pédagogie de la formation d’adultes (notamment ASL, remises à niveau, Français langue étrangère, dispositifs à visée professionnelle etc.)
- Connaissance de base des communes et de leur environnement.
- Connaissance des missions et fonctionnement des centres sociaux.
- Connaissance de l’environnement institution