Chargé-e de Mission Emploi-formation 13585

Cheffe de file sur de nombreuses compétences (formation professionnelle, développement économique, aménagement du territoire, fonds européens, lycées publics, gestion des transports scolaires, interurbains et desserte des îles ), la **Région Bretagne** emploie sur l’ensemble de son territoire plus de **4000 collaborateurs.trices** exerçant de **multiples métiers**, tant techniques qu’administratifs.

S’appuyant sur des **valeurs fondamentales** comme l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes, la qualité de vie au travail, ou l’insertion des personnes en situation de handicap, nous veillons à ce que chacun.e puisse trouver sa place au sein du collectif de travail.

Travailler à la Région Bretagne, c’est aussi profiter d’un cadre de vie optimal dans une région dynamique et attractive

MISSION ET RAISON D’ETRE DU POSTE:
La Direction de l’orientation et de la prospective emploi-compétences (DOPEC) comprend deux services:

- Le Service information, orientation et évolution professionnelle (SIOEP) qui a en charge la coordination du Service public régional de l'orientation et de l’évolution professionnelle (SPRO-EP) baptisé « IDÉO » en Bretagne, la mise en œuvre de projets contribuant à cette dynamique de réseaux (plateforme web, plan de professionnalisation, etc.), la coordination des Plateformes de suivi et d’appui au décrochage (PSAD), la coordination et la gestion des actions d'information et de valorisation des métiers. Dans le cadre de la nouvelle compétence en matière d’information sur les métiers et les formations issue de la loi du 5 septembre 2018, le service a également en charge la production de ressources et la mise en œuvre d’actions à destination des publics scolaires, apprentis et étudiants.
- Le Service animation et prospective emploi-compétences (SAPEC) qui a en charge l’élaboration, le suivi et l’évaluation du Contrat de plan régional de développement des formations et de l’orientation professionnelles (CPRDFOP) dans le cadre de la Stratégie Régionale des Transitions Economique et Sociale (SRTES), l’élaboration et l’animation des contrats d’objectifs emploi-compétences-formation-orientation avec les branches professionnelles dans leur dimension paritaire, l’observation emploi-formation et l’adaptation de la carte des formations professionnelles initiales ainsi que la définition des tendances d’évolution de l’offre de formation professionnelle à moyen terme, l’élaboration et l’animation d’une démarche prospective emploi/compétences.

Les missions attendues portent sur l’organisation et l’animation de la concertation avec les branches professionnelles dans le cadre des Contrats d’objectifs « Emploi-Compétence-Formation-Orientation », en déclinaison du CPRDFOP et de la SRTES, et, de manière complémentaire, la connaissance des enjeux emploi-compétences à l’échelle de secteurs/domaines non couverts par un contrat d’objectifs.

**Missions**
ACTIVITES DU POSTE:
1/ Organiser et animer une démarche contractuelle avec les branches professionnelles dans le cadre des contrats d’objectifs
- Conduire la préparation des contrats d’objectifs en lien avec la DREETS : mobilisation des partenaires ; organisation de la représentation professionnelle paritaire ; identification des enjeux emploi-compétences ; rédaction du contrat ;
- Accompagner les Elus régionaux référents en charge du pilotage des Contrats d’objectifs ;
- Co-animer avec les services de l’État (DREETS et Autorités académiques), la mise en œuvre opérationnelle des contrats d’objectifs : organisation et pilotage des travaux dans le cadre de la feuille de route annuelle ; gestion de l’avancement des objectifs contractualisés ; organisation des différentes instances ;
- Coordonner en interne de la Région la mise en œuvre de la feuille de route en associant les différentes directions concernées, dans une logique « projet » (DDFC ; DIRECO ; DEL ; Direction de l’environnement et plus globalement ensemble des Directions sectorielles concernées) ;
- Mettre en œuvre les plans d’actions relevant de:

- La prospective emploi-compétences (instruction des projets d’études dans le cadre du CPER/Participation aux comités de pilotage ; veille et capitalisation des travaux d’études prospectives régionales/nationales) ;
- L’adaptation de l’offre de formation régionale en réponse aux besoins en emplois et en compétences : préparation de l’adaptation pluriannuelle de la carte des formations professionnelles initiales scolaires ; appui à la préparation du programme régional qualifiant pour les publics demandeurs d’emploi (Qualif Emploi Programme) ;
- La connaissance des secteurs et des métiers, notamment en appui à la compétences régionale d’information sur les métiers et les formations pour l’orientation des jeunes lycéens, apprentis et des étudiants ;
- Le su