Doctorant(E) en Psychologie Du Travail

1\. NOTRE ENTREPRISE

Chez AKANEMA, nous sommes convaincus que c’est majoritairement en dehors du travail ou de l'école que l’on développe les compétences de demain, et notamment nos soft skills. Notre raison d'être, c'est de permettre à chaque parcours d'être reconnu à sa juste valeur. Pour cela, nous développons des outils inédits pour identifier les soft skills développées lors de nos expériences extra-professionnelles. ( sport, engagement associatif, parentalité, vie amicale, handicap, accident de vie...)

**Ces outils, nous les concevons à notre image**: engagés, funs, et profondément humains.

**Notre activité se scinde aujourd’hui en plusieurs pôles**:

- Formation et expertise : commercialisation d’ateliers et d’expériences de sensibilisation autour des soft skills développées dans le cadre extra-professionnel
- Digital : développement de solutions digitales (une plateforme de suivi des engagements bénévoles des étudiants à destination des établissements d’enseignement supérieurs et une plateforme intelligente de valorisation des expériences extra-professionnelle pour les demandeurs d’emploi.)
- Recherche & développement : recherche, perfectionnement de la méthode et développement d’outils innovants.

**2\. LE LABORATOIRE**: LE GREPS

Le laboratoire GRePS est une unité de recherche (UR) à tutelle unique fondée en 2007. Il regroupe des psychologues sociaux et du travail de l’Université Lumière Lyon 2 (Institut de Psychologie, Institut des sciences de l’éducation et de formation) et de l'Ecole Centrale de Lyon).

La mission principale du laboratoire est d’initier, de fédérer et de valoriser des recherches situées dans le champ de la psychologie sociale et du travail. Son activité comprend la formation et la professionnalisation des doctorants/doctorantes et la formation par la recherche des masterants/masterantes.

Son activité de recherche se décline à l'intérieur de deux axes thématiques visant à étudier:

- Les processus de la pensée sociale (représentations, cognitions, pratiques sociales) dans ses contextes temporels et spatiaux d'émergence et d'actualisation ;
- Les conséquences des changements technologiques, organisationnels et institutionnels sur les salariés, leur activité, leur santé, leur parcours professionnel ainsi que sur leur environnement social.

Vos missions

AKANEMA oeuvre depuis plusieurs années à développer une méthode permettant l’identification de situations d’apprentissages au sein de tous types d’expériences. Développée initialement dans le cadre d’une démarche portfolio, cette méthode permettait d’accompagner l’explicitation des soft skills chez les étudiants.

Les précédentes recherches menées par un M2 et supervisées par le GRePS ont permis de développer et d’évaluer un outil accompagnant l’explicitation des expériences plurielles. Ainsi, depuis la fin d’année 2021 AKANEMA a encapsulé cette méthode dans un serious game, transformant les ateliers « scolaire/universitaire » en une expérience ludique et apprenante à destination des entreprises et demandeurs d’emploi.

Le travail de thèse proposé s’inscrit dans ce prolongement. L’objectif final de la thèse est de créer un outil permettant d’identifier les composantes du sens attribué à chacune des situations vécues pour un individu donné. Plus précisément, nous souhaitons identifier comment évaluer le sens donné à une situation vécue afin de la transformer en situation d’apprentissage. Cet outil permettra donc aux individus de s’auto positionner afin d’identifier quelles situations ont du sens pour eux et les aider ainsi à s’orienter vers des situations capacitantes, proches de leurs aspirations et valeurs. Cet outil pourra être aussi une ressource pour les professionnels du secteur de l’orientation et du recrutement.

Le/la doctorant.e devra également, durant le temps en entreprise participera également aux activités courante, de façon non limitative : l’optimisation des outils existants, l’animation d’ateliers auprès de demandeurs d’emplois ou d’étudiants, la participation à la conception de nouveaux outils... Il/elle devra également participer activement à la vie du laboratoire et participer à des séminaires de recherche.

La thèse sera co-encadrée par Sabrina Rouat (HDR en psychologie du travail) et Elsa Laneyrie (MCF en psychologie du travail et en ergonomie).

Vos compétences

**Profil recherché**: Etudiant/étudiantes ayant obtenu un Master 2 en psychologie sociale, du travail ou ergonomie
- Votre curiosité vous pousse à vous intéresser à une multitudes de sujets en lien ou non avec votre domaine d'expertise. Vous aimez partager votre expertise et pour cela faites preuve de pédagogie. Vous aimez apprendre des autres.
- D’une nature créative, vous savez chercher des alternatives et trouver des solutions pour contourner les obstacles.
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