Chef de Service 95

**Les établissements concernés dans le département du 95**:
Le service des Baux directs de l’association Aurore s'adresse aux ménages qui éprouvent des difficultés particulières, en raison notamment de l'inadaptation de leurs ressources ou de leurs conditions d'existence, à accéder au logement locatif.

Le dispositif des studios jeunes propose des studettes en sous-location à des jeunes âgés de 18 à 28 ans, engagés dans un processus d’insertion socio-professionnelle (en formation, en emploi, statut garantie jeune ). Ces jeunes peuvent être en situation de rupture familiale, de précarité sociale et en risque d’exclusion et d’isolement.

Le Centre d'Hébergement et de Réinsertion Sociale Le Phare est conventionné par le Préfet du Val d'Oise au titre de l'aide sociale de l'Etat à l'hébergement depuis 1995.
Le CHRS est agréé pour 40 places, depuis le 01/01/2016, depuis le 1er décembre 32 places supplémentaires sont conventionnées pour des femmes victimes de violence (dans le diffus). Total CHRS le Phare72 places
**Ces places sont déclinées en**: 24 places d'insertion, 1 place de stabilisation et 15 places en CHRS d’urgence.
Les personnes hébergées au CHRS Le Phare sont bénéficiaires de l'aide sociale de l'Etat.

Le public admis est constitué de femmes seules, femmes avec enfant(s) et de couples avec enfants.
L’intervention sociale, mise en œuvre par le travailleur social référent de la famille, s’appuie sur les besoins repérés et les attentes exprimées.

L’intervention sociale est conduite selon une logique pédagogique de projet, objectivé dans un document valant contrat d’engagement de l’institution et de l’usager dans la réalisation des objectifs fixés dans le projet.

Le contrat est révisé tous les 3 mois, et transmis à la DDETS du Val d’Oise, en même temps qu’est sollicité le renouvellement de la prise en charge à l’hébergement.
Au cœur des projets vient l’aspiration à accéder au logement autonome qui va définir un large domaine d’intervention en lien à cette aspiration.

**Vos Missions**:
Pilotage de l’action de l’unité ou du service
- Concevoir et mettre en œuvre le projet de service ou de l’unité, en concertation avec l’équipe et la direction, en tenant compte du projet de la structure et de l’évaluation des besoins des personnes accueillies.
- Mettre en œuvre et promouvoir une démarche qualité garantissant la mise en œuvre et le respect des projets individuels des personnes accueillies.
- Être le garant, aux côtés du directeur d’établissement, du respect des droits et libertés des personnes accueillies.
- Évaluer et mesurer les actions menées par le service ou par l’unité.

Encadrement d’équipe et gestion des ressources humaines
- Encadrer et animer une équipe éducative pluridisciplinaire.
- Organiser le travail de l’équipe, programmer les activités du service, coordonner les interventions thérapeutiques, éducatives et pédagogiques, établir et suivre les plannings.
- Apporter un appui technique aux professionnels.
- Développer les compétences individuelles et collectives de l’équipe et identifier les besoins en matière de formation.
- Animer et conduire les réunions d’équipe.
- Fixer les objectifs annuels et évaluer les résultats.

Gestion administrative et budgétaire
- Effectuer le suivi de la gestion administrative des dossiers des personnes accueillies.
- Valider ou superviser les écrits professionnels (synthèses de suivi).
- Veiller au respect des règles d’hygiène et de sécurité.
- Contrôler la qualité des activités réalisées.
- Élaborer le rapport d’activité de l’unité.

Communication interne et animation
- Recueillir, analyser et transmettre les informations et les propositions de l’équipe ou des personnes accueillies.
- Diffuser les informations concernant les évolutions législatives, juridiques et réglementaires.
- Transmettre les informations et les décisions de la direction aux équipes de terrain.
- Rendre compte à l’équipe de direction de l’activité de l’unité et des collaborations avec les partenaires.

Participation au projet de la structure
- Contribuer à l’analyse de l’environnement de l’unité ou du service avec l’équipe de direction.
- Analyser et transmettre aux équipes de direction, socioéducatives, médico-psychologiques et médico-sociales les besoins des personnes accueillies.
- Proposer des projets pour l’action de l’unité ou du service.
- Participer et faire participer l’équipe à l’évaluation du projet.
- Participer aux réunions de l’équipe de direction.

Partenariat et projets transversaux
- Identifier les partenaires locaux potentiels.
- Développer les réseaux et les partenariats d’action.
- Se faire connaître et susciter les collaborations entre les différents partenaires.
- Représenter le service ou l’unité auprès des instances extérieures.

Compétences te