Formateur en Français Langue étrangère

il y a 2 semaines


Paris e, France École Normale Sociale Temps plein

Créée en 1911, l’Ecole Normale Sociale est spécialisée dans la formation initiale et continue dans le champ du social. Elle est à la fois un centre de formation et un centre social située dans un quartier Politique de la Ville.

L’École Normale Sociale recherche un(e) formateur/trice diplômé(e) d’un Master 2 FLE/Alpha, avec une expérience auprès d’un public non lecteur et non scripteur, pour intervenir auprès d’un groupe de 18 jeunes primo-arrivants, âgés de 18 à 25 ans, en formation linguistique à visée professionnelle.

Assurer l’enseignement du français langue étrangère (FLE) auprès de deux publics distincts dans une approche communicative, actionnelle et différenciée, en référence aux niveaux du CECRL:

- **Un groupe de jeunes adultes migrants âgés de 16 à 25 ans**, dans le cadre d’une formation linguistique orientée vers l’insertion socio-professionnelle.
- **Un groupe de femmes, hétérogène** nécessitant une pédagogie différenciée et individualisée, incluant des activités d’alphabétisation et de FLE

**Missions principales**
- Concevoir et animer des séances de FLE et alphabétisation adaptée aux profils et aux besoins des apprenants.
- Élaborer ou adapter des supports pédagogiques variés, en lien avec les objectifs des deux actions.
- Mettre en œuvre des évaluations diagnostiques, formatives et sommatives.
- Participer au suivi pédagogique et administratif des apprenants (émargements, bilans, évaluations).
- Travailler en étroite collaboration avec l’équipe pédagogique et les intervenants associatifs.
- Participer aux réunions de coordination et à une veille pédagogique.

**Public concerné**
- **Jeunes de 16 à 25 ans** : Formation linguistique avec objectifs d’autonomisation, d’insertion et de préparation à la formation ou à l’emploi.
- **Femmes** : Groupe très hétérogène, nécessitant une pédagogie différenciée, centrée sur les besoins quotidiens, l’alphabétisation, la communication orale, la remobilisation et l’estime de soi.

**Horaires de travail**

**Lundi**

9h30 - 12h30 (3h)

13h30 - 16h30 (3h)

**Mardi**

9h - 11 h (2h)

13h30 - 16h30 (3h)

**Mercredi**

9h-11h (2h)

13h30 - 16h30 (3h)

**Jeudi**

9h30 - 12h30 (3h)

13h30 - 16h30 (3h)

**Vendredi**9h-11h(2h)

**2h de coordination**

**Compétences requises**

**Pédagogiques**
- Maîtrise des niveaux du CECRL.
- Expérience dans l’élaboration de contenus FLE et Alpha adaptés à des publics hétérogènes.
- Connaissance des méthodes participatives et interculturelles.

**Transversales**
- Capacité d’adaptation à des contextes variés et à différents niveaux d’apprentissage.
- Sens de l’écoute, pédagogie, créativité, réactivité.
- Esprit d’équipe, rigueur et autonomie.

**Profil recherché**
- **Formation**: Master FLE.
- **Expérience**: Minimum 3 ans d’expérience dans l’enseignement du FLE, en France ou à l’étranger, notamment auprès de publics en difficulté linguistique ou sociale.

**Conditions de travail**
- **Type de contrat**: CDD
- **Durée**: 10 mois du mois d’octobre au mois de juillet 2026
- **Lieu de travail**: 2 rue de Torcy, 75018 Paris
- **Rémunération**: Coefficient 800 selon la convention collective 1966

**Candidature**
- **Documents demandés**: CV + lettre de motivation
- **Prise de poste souhaitée**: 22 septembre 2025

Type d'emploi : Temps partiel
Statut : Cadre

Lieu du poste : En présentiel



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