Emplois actuels liés à Moniteur(Ice) Educateur(Ice)/educateur(Ice) Spécialisé(E) - Châteaulin - ITEP TOUL AR C'HOAT

  • Educateur Spécialisé

    il y a 6 jours

    Châteaulin, France Association « Le Colibri » Temps plein

    Educateur Spécialisé — H/F Châteaulin (29) Sous la responsabilité hiérarchique du/de la Responsable des permanents du Lieu de Vie et d’Accueil, votre mission est: - d’organiser et d’animer le quotidien: - préparation et suivi du planning (accompagnement individualisé des jeunes, animation du groupe, suivi de la journée type ) - gestion de...

  • Moniteur Educateur

    il y a 2 jours

    Châteaulin, France Age et perspectives Temps plein

    Les métiers à vocation humaine vous attirent ? Vous souhaitez vous rendre utile et aider les autres ? Nous recrutons un **Moniteur éducateur (H/F)** pour intervenir notamment auprès d'un jeune homme présentant des troubles du spectre de l'autisme, à Châteaulin. Des personnes **patientes, volontaires et avec un sens du service développé !** **Votre...

  • Moniteur Educateur

    il y a 3 jours

    29150 Châteaulin, France ITEP TOUL AR C'HOAT Temps plein

    **Description** L'Institut Thérapeutique Éducatif et Pédagogique de **TOUL AR C'HOAT** est un établissement médico-social, géré par l'Association **TOUL AR C'HOAT EPILEPSIES, située à CHATEAULIN**, dans le Finistère. L'établissement accueille et accompagne des enfants (à partir de 6 ans), des adolescents et des jeunes adultes atteints...

  • Educateur spécialisé H/F

    il y a 1 semaine

    Châteaulin, Bretagne, France REPIS PEAD Temps plein

    CARACTERISTIQUES DU POSTERéférence : Convention Collective 15 mars 1966Type de contrat : Contrat à Durée DéterminéeDate d'embauche : dès que possible, jusqu'au 5 janvier 2026Temps de travail : 1 ETPTravail par roulement week-end, jour férié. Astreinte téléphonique + intervention si besoin.MISSIONSRespect du projet de service et du projet...

  • Assistant de Vie, Moniteur éducateur, Amp

    il y a 1 semaine

    Châteaulin, France Age et perspectives Temps plein

    Les métiers à vocation humaine vous attirent ? Vous souhaitez vous rendre utile et aider les autres ? Nous recrutons un **Assistant de Vie (H/F)** pour intervenir notamment auprès d'un jeune homme présentant des troubles du spectre de l'autisme, à Châteaulin. Des personnes **patientes, volontaires et avec un sens du service développé !** **Votre...

  • Moniteur éducateur

    il y a 2 semaines

    Rue de la Plaine, Châteaulin, France Le Colibri Temps plein

    L'équipe est composée de :Un ou une responsable du lieu de vieUn ou une psychologue (présent 2 à 3 jours par semaine)Un maître ou une maîtresse de maison (à mi-temps)Cinq permanents de lieu de vie (avec un système de roulement)Sous la responsabilité hiérarchique du (de la) Responsable des permanent(e)s du Lieu de Vie et d'Accueil, votre mission est...

  • CDD - IDE de Nuit

    il y a 1 jour

    Châteaulin, France ITEP TOUL AR C'HOAT Temps plein

    INFIRMIER.E DE NUIT TOUL AR C'HOAT est un établissement médico-social situé à CHATEAULIN, dans le Finistère. L'établissement accueille et accompagne des enfants (à partir de 6 ans), des adolescents et des jeunes adultes atteints d'épilepsies, capables de suivre une scolarité en milieu ordinaire. Il est agréé pour 100 places : 24 en PMO, 12 en...

  • Moniteur D'atelier en Restauration

    il y a 1 semaine

    Châteaulin, France Les Genêts d'Or Temps plein

    Vous accompagnerez une équipe de travailleurs d'ESAT dans le cadre d'une activité restauration et plus particulièrement en cuisine. Vous assurerez et encadrerez la production de 80 à 100 couverts jour dans le respect des normes en vigueur : commande, réception marchandises, production culinaire, service, entretien et hygiène de locaux, traçabilité...

Moniteur(Ice) Educateur(Ice)/educateur(Ice) Spécialisé(E)

il y a 2 semaines

Châteaulin, France ITEP TOUL AR C'HOAT Temps plein

L'Institut Thérapeutique Éducatif et Pédagogique de **TOUL AR C'HOAT** est un établissement médico-social, géré par l'Association **TOUL AR C'HOAT EPILEPSIES, située à CHATEAULIN**, dans le Finistère.

L'établissement accueille et accompagne des enfants (à partir de 6 ans), des adolescents et des jeunes adultes atteints d'**épilepsies**, capables de suivre une scolarité en milieu ordinaire. Il est agréé pour **92 places** : 12 en PMO, 16 en accueil de jour et 64 en internat.

Sur le site: une Unité d'Enseignement, un collège (annexe du collège public de CHATEAULIN), six pavillons d'internat, une unité de soins, une salle des fêtes et un gymnase.

Reconnu sur le territoire national pour sa qualité d’expertise et son plateau technique, TOUL AR C’HOAT accueille de jeunes patients avec épilepsie sévère et/ou pour lesquels la rareté de la conjonction de plusieurs comorbidités à l’échelle individuelle rend difficile l’accompagnement en ambulatoire ou à l’hôpital.

Les motifs des demandes formulées par les familles sont variables : une épilepsie active (mais pas toujours), le plus souvent les difficultés d’apprentissage, scolaires ou sociales et enfin parfois, une déscolarisation.

Le séjour permet une **évaluation globale des aptitudes** du jeune.

Les professionnels ont pour objectifs le plus souvent d’affiner les diagnostics, de faciliter les évolutions de traitement, de développer l’autonomie du jeune accueilli, d’aider à la régulation des comportements permettant ainsi une amélioration de l’humeur et la reprise d’une dynamique positive d’apprentissage.

Nous recherchons un ou une éducateur/éducatrice spécialisée / un ou une moniteur/monitrice éducatrice, en CDD, reconductible, en remplacement d'un arrêt long.

**Mission principale**

Le service assure l’accompagnement du quotidien des enfants, des adolescents et des jeunes adultes accueillis sur l’ITEP, hors temps scolaire (sauf situations particulières et exceptionnelles).

Sur le temps scolaire, le travailleur social peut intervenir sur des projets et des dispositifs spécifiques d’accompagnement.

Il contribue à la réflexion autour du Projet Personnalisé d’Accompagnement de l’usager, participe aux réunions de synthèse en sa qualité d’éducateur référent, met en œuvre les objectifs définis et évalue la pertinence de ces derniers.

**Activités principales**
- Accompagne les usagers dans les actes de la vie quotidienne
- Anime et régule la vie de groupe afin de susciter une dynamique structurante entre individu et collectif
- Soutient l'inscription des personnes dans l'organisation spatio-temporelle de la vie quotidienne
- Construit et anime des activités dans les domaines des apprentissages, des loisirs, de la culture dans et hors de l’institution
- Œuvre au développement des potentialités et à la compensation des difficultés des personnes qu’il accompagne et la construction de son identité et de sa singularité dans le respect le plus large possible de ses choix et de son intimité
- Favorise l'autonomie et la promotion des personnes et des groupes en créant des situations et des opportunités d'interaction avec l'environnement social.
- Rappelle les lois et règles sociales permettant à la personne ou au groupe de s'y inscrire en tant que citoyen
- Appuie l'intégration en milieu ordinaire par des actions de soutien et de médiation
- Contribue à l’élaboration et à la mise en œuvre des projets individuels
- Participe à l'élaboration et la mise en œuvre d'actions éducatives, dans le cadre d'un projet global
- Se situe et agit au sein d'une équipe pluriprofessionnelle
- Échange les informations nécessaires aux besoins d'un milieu professionnel au sein duquel la communication est à la fois institutionnelle et informelle
- Prête une attention permanente à l'évolution des connaissances techniques et théoriques du champ social ou éducatif afin de maintenir une pratique adaptée à ces évolutions
- Interroge et réajuste ses pratiques

**Missions et activités**
- Planifie, met en œuvre, suit et évalue des activités quotidiennes des usagers
- Conduit des actions éducatives adaptées, soit à la personne, soit à des groupes en vue de stimuler des capacités affectives, intellectuelles, artistiques, physiques et sociales des personnes prises en charge
- Recueille les informations (thérapeutiques, sociales, éducatives, culturelles ) nécessaires à l’évaluation de la situation de la personne suivie
- Échange ses observations et analyse des comportements en équipe pluridisciplinaire
- Communique des informations concernant l’accompagnement des jeunes, en équipe éducative, en équipe pluridisciplinaire par le logiciel partagé « médiateam », en réunions institutionnelles, en réunions extérieures.
- Conçoit et rédige le projet individuel d’accompagnement éducatif de la personne accueillie
- Réalise un bilan semestriel du projet éducatif de la personne accueillie
- Recherche des solutions d’insertion auprès des différents partenaires institutionnels
- Est médiateur des relations avec la f