Cadre de Santé Formateur Ifsi

**Détails de l’offre**:
**POSTE PROPOSÉ**

Cadre de santé formateur IFSI H/F

**CONTRAT**

CDD; CDI; Détachement; Mutation

**DESCRIPTIF**

Le Centre Hospitalier Alès-Cévennes (CHAC) est un hôpital public doté d'une capacité d'accueil étendue de 908 lits et places répartis sur plusieurs sites:
290 lits et places dans l'hôpital regroupant les unités de MCO, le plateau technique (blocs opératoires, radiologies, laboratoire et stérilisation) ainsi que les services administratifs et logistiques ;
3 unités d'hospitalisation de psychiatrie adulte, 3 SSR et 1 pôle ambulatoire, à proximité immédiate de l'établissement ;
344 lits d'EHPAD et USLD répartis sur 6 sites à Alès et ses alentours ;
Ainsi que des antennes de psychiatrie sur site, en ville et dans les communes environnantes pour le suivi des adultes, des enfants et des adolescents.

Disposant d'un budget de près de 150 millions d'euros, le CHAC regroupe près de 2000 professionnels et 160 médecins pour répondre aux besoins d'une population de 180 000 habitants.

Afin de renforcer ses équipes, le Centre Hospitalier recherche un(e) cadre de santé formateur(trice) à l'IFSI d'Alès.

DESCRIPTION DU POSTE:
Répertoire des métiers de la Fonction Publique Hospitalière:

- «Former des étudiants. Concevoir et organiser les conditions de leurs apprentissages à l'une professions paramédicales en formation initiale, en veillant à l'efficacité et la qualité des prestations.
- Organiser et réaliser des actions de formation continue dans des domaines liés aux soins, à la santé, la pédagogie et au management »
- Participer au développement de la discipline des sciences infirmières en lien avec

l'université, le DUSI et la direction de l'IFSI

DOMAINE D'APPLICATION:
L'Institut assure l'élaboration, l'organisation, la mise en uvre pédagogique et la gestion des trois années de formation pour les étudiants(es) en soins infirmiers, des onze mois de formation pour les aides soignant (es), des seize mois de formation des apprentis aides-soignant(es) en vue de la présentation aux diplômes (Diplôme d'Etat Infirmier et Diplôme d'Etat Aide-Soignant).

DESCRIPTION DES ACTIVITES:
Fonctions pédagogiques:

- Participe à l'élaboration du Projet Pédagogique, à sa mise en uvre et à son évolution
- Conçoit l'ingénierie pédagogique des unités d'enseignement placées sous sa responsabilité en termes d'anticipation, de conception, d'organisation coordonnée et d'évaluation du dispositif (mission Référent d'UE).
- Organise et assure des activités de pédagogie directes, indirectes et transversales dans la dispensation des savoirs professionnels « théoriques et pratiques » en concertation avec la coordinatrice pédagogique et les membres de 1'équipe pédagogique.
- Conçoit, réalise et met à jour ses supports d'enseignement en intégrant les évolutions liées notamment au développement des Technologies de l'Information et de la Communication.
- Conçoit, met en uvre des outils permettant d'assurer la traçabilité de la formation et le suivi des résultats des apprenants en assurant également le suivi d'une promotion (Référent de promotion).
- Participe, en tant que Référent de stage, à l'organisation et au suivi des stages cliniques en lien avec le coordonnateur des stages, le maître de stage et les tuteurs.
- Met en uvre le dispositif d'alternance intégrative en accompagnant les apprenants en stage, en collaboration avec les différents professionnels participant à l'encadrement des étudiants.
- Assure le suivi pédagogique individualisé d'un groupe de 20 étudiants durant leurs trois

années de formation ainsi que et des suivis pédagogiques collectifs (mission de Référent de suivi pédagogique).
- Participe à l'encadrement des étudiants cadres et nouveaux professionnels.
- Participe aux réunions pédagogiques hebdomadaires et aux travaux régionaux programmés dans le cadre du GCS IFSI Public/Privé et du CEFIEC.
- Participe à l'élaboration et à la mise en uvre du projet de formation continue dont la formation des professionnels au Tutorat Infirmier.

Missions d'Organisation et de gestion:

- Organise la programmation des interventions et intervenants dans les unités

d'enseignement placées sous sa responsabilité en concertation avec les membres de

l'équipe pédagogique.
- Participe à la programmation coordonnée des unités d'enseignement coordonnée en

concertation avec le coordonnateur pédagogique et les membres de 1'équipe pédagogique.
- Veille au respect du règlement intérieur, du matériel pédagogique utilisé et de la gestion des salles d'enseignement.
- Participe aux épreuves de sélection des concours d'entrée infirmiers et aides-soignants.
- Participe au maintien de l'équilibre financier de la formation
- Participe à la prise de décision et sa mise en uvre effective.
- Missions de Communication-Information:

- Collabore en interne avec l'ensemble des professionnels