Referent Inclusion 44

Groupe SOS Solidarités est un acteur majeur du secteur social et médico-social en France : handicap, addictions, asile et intégration, inclusion professionnelle, habitat et santé, Justice, Santé des femmes, santé communautaire... C'est notamment le 1er gestionnaire associatif d'établissements de soins avec hébergement temporaire, et le 2e acteur associatif de la lutte contre les addictions.

Sa mission : apporter des réponses concrètes et innovantes aux enjeux de solidarités, en accompagnant inconditionnellement les publics dans leur autonomie, pour faire en sorte que personne ne soit au bout de son histoire, aujourd'hui comme demain.

Groupe SOS Solidarités est une association du Groupe SOS. Rejoindre le Groupe SOS, c'est choisir un métier qui a du sens, dans une grande organisation non lucrative qui agit pour le vivre-ensemble, en France et dans le monde. Il se distingue par son audace, son approche entrepreneuriale et l'engagement de ses 22 000 employé.e.s face aux défis sociaux et environnementaux.

Employeur engagé, le Groupe SOS défend l'accès à l'emploi pour toutes et tous, indépendamment de l'origine, du genre, de l'orientation sexuelle, de la religion, du handicap ou du parcours de vie. Il valorise et soutient les métiers essentiels à la cohésion sociale, contribuant ainsi à un avenir plus inclusif et durable.
- Accompagnement des équipes des collectivités (communes) dans leurs démarches inclusives:

- Être un interlocuteur privilégié auprès de collectivités (Vous aurez en charge un secteur en binôme)
- Evaluer les besoins
- Animer des séances de sensibilisations, d'informations, d'aide à la pratique dans le cadre de l'inclusion, auprès des équipes
- Participer à l'animation départementale des actions autour de l'inclusion, de la parentalité.
- Accompagnement des familles d'enfants en situation de handicap (de 0 à 20 ans)
- Conseiller, informer, soutenir et accompagner les familles ayant un enfant en situation de handicap
- Aider les familles à accéder à leurs droits d'accueil au sein des collectivités
- Soutenir la famille dans la mobilisation des ressources nécessaires ;
- Assurer le suivi du parcours afin de s'assurer que les démarches avancent favorablement, médiation avec la structure d'accueil, le cas échéant ;
- Organisation et mise en oeuvre d'actions parentalité avec le concours des parents (On Handi'scut)
- Participation active à la vie associative:

- Participer à toutes actions organisées par Handisup aux fins de promouvoir le projet associatif et l'ensemble des activités et services proposés ;
- Répondre aux sollicitations pour la participation à des groupes de travail autour de la démarche inclusive sur le territoire de la Loire-Atlantique ;
- Participer aux forums associatifs des collectivités, de partenaires, selon la pertinence de la présence d'Handisup évaluée en équipe.

Le Pôle d'Appui et de Ressource est un dispositif dont l'ambition est l'accès universel et inconditionnel des enfants et des jeunes en situation de handicap dans les accueils collectifs de mineurs, équipements d'accueil du jeune enfant, accueils péri et extrascolaires, lors de ses loisirs, pendant ses vacances etc. Le Pôle d'appui et de ressource doit, par ailleurs, permettre la participation sociale des enfants, des jeunes et de leurs parents dans tous ces lieux de vie ordinaires. À cette fin, le Pôle d'appui et de ressource doit répondre aux besoins identifiés par ces enfants et ces jeunes, par leurs parents, par les lieux d'accueil et par les territoires sur lesquels ils vivent.
À l'échelle de son territoire d'intervention, le Pôle d'appui et de ressource a pour vocation:

- De contribuer à un meilleur accès des enfants et des jeunes en situation de handicap aux lieux d'accueil collectif de la petite enfance, péri et extrascolaires, de loisirs ou de vacances ;
- De favoriser une meilleure information des familles ayant un enfant en situation de handicap sur leurs droits et possibilités d'accueil de leur enfant ;
- De contribuer à la mise en réseau des acteurs, issus de familles professionnelles différentes dans l'optique d'une politique éducative territoriale pleinement inclusive ;
- De faciliter la montée en compétences des acteurs, par des actions de sensibilisation, de qualification et de formation ;
- De capitaliser et diffuser les expériences, les outils et les pratiques des acteurs du territoire.