Responsable Développement Des Compétences

Le Conseil départemental du Val d'Oise recrute pour la Direction des Ressources Humaines un responsable développement des compétences.

Dans la cadre de son portefeuille de directions, le responsable développement des compétences conseille et accompagne les agents et les services dans une démarche de maintien, de développement et d’adaptation des compétences individuelles et collectives en lien avec la stratégie RH et les projets professionnels des agents. Il/elle contribue au développement des compétences transversales et à l’évolution et l’adaptation des modes de travail dans un contexte de promotion du bien-être et de la qualité de vie au travail.

**Mission**
Accompagnement de la stratégie RH de la collectivité en matière de développement et d’adaptation des compétences
- Aider à définir et accompagner les projets des services
- Proposer un plan global d’actions qui visent à accompagner les équipes et adapter les compétences notamment dans le cadre des réorganisations
- Prendre en compte l'évolution des métiers de la collectivité et leur incidence sur les besoins en développement de compétences
- Traduire les besoins de formation en objectifs de formation et objectifs pédagogiques
- Structurer une offre de formation et d’accompagnement et l'actualiser dans le cadre du schéma de développement des compétences triennal
- Participer à la mise en œuvre d’actions de développement de compétences individuelles et/ou collectives qui répondent aux enjeux stratégiques de la collectivité
- Proposer, organiser, animer et suivre des actions de formation ou événementielles qui visent à développer la transversalité, le sentiment d’appartenance et à diffuser les nouveaux modes de travail (Vis mon job, Hackathon, EMI, ateliers RH, managers de proximité )
- Animer des ateliers internes, des réseaux qui contribuent aux transferts de compétences entre pairs et à la diffusion de nouveaux modes d’organisations et d’évolution des manières de travailler

Conduite du changement, accompagnement des projets de service et conseil en ingénierie de formation
- Accompagner les encadrants dans l'analyse des besoins de compétences d'un service
- Mesurer l'écart entre compétences détenues et compétences attendues au niveau individuel ou collectif
- Élaborer des parcours individuels de formation
- Veiller à l'articulation entre la formation et les projets individuels et de service
- Déterminer le format de formation et les modalités pédagogiques les plus adaptés aux attentes des agents et aux objectifs pédagogiques fixés
- Elaborer ou accompagner les intervenants dans la rédaction des scénarios pédagogiques et la réalisation des supports et des contenus
- Etre en veille sur les nouveautés en matière de pédagogie et d’outils de formation, les mobiliser dans le cadre de ses interventions et assurer leur diffusion au sein de la collectivité
- Veiller avec l’assistante de formation à la bonne gestion des formations (suivi budgétaire, inscription, présence, etc.) et au suivi des enveloppes budgétaires.

Accompagnement des projets d’évolution et de reconversion professionnelle
- Accompagner les agents dans leur souhait d’évolution professionnelle en proposant des bilans professionnels, des immersions et des actions de formation.
- Accompagner les agents en reclassement ou en mobilité complexe aide à la définition du projet professionnel, définition d’un plan de formation, affectation et suivi dans le cadre de convention de professionnalisation, mesure des écarts de compétences, insertion dans un poste pérenne.

Évaluation des actions
- Analyser l'impact de la formation et des accompagnements sur les services et les situations de travail
- Rédiger le bilan annuel de ses directions
- Mesurer les acquis de la formation, au regard des objectifs définis en amont, et vérifier les transferts dans l'activité

**Profil**
Compétences requises:

- Méthodes d'élaboration et étapes d'un plan de formation
- Connaissance en matière d’ingénierie de formation : analyse du besoin, rédaction d’un cahier des charges, sélection des prestataires
- Méthodes d'accompagnement d'un projet professionnel
- Esprit d’équipe, capacité à travailler en transversalité et avec des prestataires extérieurs
- Capacité à prendre la parole en public, animer un groupe
- Aisance et appétence pour les nouvelles technologies et les outils numériques

Profil:
Formation et expérience dans le domaine RH souhaitées, et en particulier dans le domaine de la formation professionnelle.

Poste ouvert aux attachés territoriaux