Psychologue 50% Centre Regional Psychotraumatisme

**_Description du service_**

Le poste se situe au sein du _Centre Régional du Psychotraumatisme (CRP)_, localisé à l’Hôpital Calmette.

Le CRP remplit une double fonction : la première de prise en charge de tout type de victime et de violence, intégrant l’animation des compétences sur la région Hauts-de-France et la seconde, de ressource et d’expertise concernant le psychotraumatisme.

La mobilité de l’équipe, les ressources de la télémédecine et les partenariats permettent une couverture territoriale large au sein de la région.

Dans le cadre de ces fonctions, le CRP:

- assure la sensibilisation des partenaires au repérage systématique des violences et du psychotraumatisme ;
- met à leur disposition des outils ;
- propose
- des rencontres,
- des actions de formation,
- des analyses de cas cliniques,
- des réunions de concertation pluri-professionnelles, etc. ;
- assure l’animation des compétences présentes sur le territoire couvert pour la prise en charge du psychotraumatisme ;
- assure un transfert de connaissances et de compétences sur la prise en charge du psychotraumatisme en direction des professionnels de la psychiatrie et de la santé mentale (professionnels des établissements de santé mentale publics et privés, psychiatres et psychologues libéraux, médecins généralistes formés ) ;
- vient en soutien aux professionnels et leur apporte son expertise pour les situations complexes ;
- assure la diffusion des travaux du Centre national de ressource et de résilience.

**_ MISSIONS CLINIQUES_**

Le psychologue recruté aura pour missions principales d’élaborer un diagnostic sur le fonctionnement psychique des patients, ainsi que de concevoir et développer des interventions psychologiques et thérapeutiques à visée préventive et curative auprès des patients et de leur entourage.

**_ Missions PEDAGOGIQUES_**

Le psychologue recruté contribuera à la création et au développement de formations et participera aux actions pédagogiques menées par le CRP. Il remplira une fonction d’encadrement et d’accompagnement pédagogique des étudiants en stage dans le service.

**_
Missions SCIENTIFIQUES_**

Le psychologue recruté aura pour mission d’assurer une veille spécifique à visée de recherche dans les domaines relevant de son champ de compétence au sein du CRP. Il pourra contribuer à la gestion de projets transversaux et collaborer à toute activité de recherche mise en place dans le service. Il pourra rédiger et présenter des publications et des communications scientifiques en collaboration avec l’équipe du service.

Profil recherché:
**Diplôme**

D.E.S.S. ou Master 2 en psychologie clinique ou de la santé

**EXPERIENCE PROFESSIONNELLE SOUHAITEE**

Expérience clinique antérieure en psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent

**SAVOIR-FAIRE**

Le psychologue recruté devra être capable:

- d’évaluer l’impact psychotraumatique individuel (et familial) ainsi que le profil psychopathologique et psychiatrique des patients rencontrés,
- d’analyser la situation clinique / psychologique de l’entourage familial,
- de définir et de mettre en œuvre des actions préventives et psychothérapeutiques adaptées au patient et aux différentes phases suivant l’exposition traumatique (du stress aigu au trouble constitué),
- d’ajuster sa pratique thérapeutique en fonction du patient et de son environnement, notamment familial,
- d’ajuster son comportement et sa pratique professionnelle à des situations critiques,
- d’élaborer et de mettre en œuvre des projets d’accompagnement adaptés aux difficultés rencontrées par l’entourage,
- de rédiger et mettre en forme des notes cliniques, courriers de liaison, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétence,
- de formaliser et transmettre son savoir professionnel,
- de partager des connaissances issues d’apports théoriques et empiriques,
- d’organiser et d’animer des activités spécifiques dans les domaines de la formation et de la supervision.

**SAVOIR-ETRE**

Le psychologue recruté:

- apprécie le travail en équipe et en réseau,
- sait s’adapter à des tâches diverses et à des partenaires variés dans un cadre pluridisciplinaire,
- a du goût pour la transmission des savoirs et des pratiques,
- est ouvert à la perspective du travail à distance (télé consultation, télé enseignement, etc.).