Coordonnateur(Trice) Pédagogique Et

Ce poste est à pourvoir au sein du GRETA-CFA Aquitaine.

**Présentation de la structure**

Le GRETA-CFA Aquitaine est un regroupement d’établissements publics locaux d’enseignement qui mutualisent leurs compétences et leurs moyens pour proposer une offre de formation pour les adultes sur l’Aquitaine.

Le GRETA-CFA Aquitaine propose de nombreuses formations dans de nombreux secteurs (Bâtiment Energie, Compétences Clés, Hôtellerie-Restauration-Tourisme, Industrie, Numérique, Audiovisuel, Santé Sanitaire et Social, Sécurité, Tertiaire, Transport, VAE, Bilan de compétences, Optique, Métiers de l’art ).

**Contexte**

Nous recherchons un(e) coordonnateur(trice) pédagogique de DPF, et coordonnateur(trice) - accompagnateur(trice) social HSP, en charge de l’organisation des actions de formation continue dans le secteur de l’enseignement général et tertiaire de 1erniveau de qualification, sur l’agence départementale des Landes.

**Missions**

**Coordination de DPF**:
Le / la coordonnateur(trice) pédagogique d’actions de formation est un agent de liaison, interface entre tous les acteurs.

Il / elleest le référent opérationnel des actions de formation négociées par le CFC.

Conformément au cahier des charges de l’action et en lien avec les différents acteurs, il assure la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation de l’action de formation ainsi que l’accompagnement des stagiaires.

Le/la coordonnateur (trice) assure le lien entre les partenaires (établissements, formateurs, administration des établissements dans lesquels les actions se déroulent, services communs de l’agence) les stagiaires et le GRETA-CFA Aquitaine.

**Coordination pédagogique et accompagnement social de l’HSP**:
Accompagnement individuel de l’apprenant dans un environnement complexe, dans le respect du cahier des charges de l’HSP.

Assurer la gestion administrative et financière de l’HSP.

Co-assure avec le CFC un rôle d’interface avec les prescripteurs, les coopérateurs, membres des consortiums et partenaires institutionnels.

**Activités**

Ø **Activités en lien avec l’apprenant**
- Accompagner les stagiaires individuellement tout au long de la formation (en relation avec les structures relais, accompagnement professionnel par rapport à la formation, recherche éventuelle de stages en entreprise, gestion éventuelle des situations difficiles )
- Veiller à l’intégration des stagiaires dans les dispositifs de formation
- Gérer les absences
- Coordonner, planifier et s’assurer du suivi en entreprise et de l’évaluation en situation professionnelle
- S’assurer de la conformité au cahier des charges tout au long de la mise en œuvre de la formation
- Vérifier la cohérence entre le référentiel de formation et la fiche de poste de travail proposé au stagiaire
- S’assurer du suivi et de l’évaluation des stagiaires en situation professionnelle

Ø **Activités en lien avec l’équipe pédagogique**
- Accompagner l’équipe pédagogique sur la gestion des groupes, les progressions pédagogiques, les emplois du temps, la recherche des stages, la règlementation des certifications ou concours
- S’assurer de l’inscription des stagiaires aux examens en lien avec l’établissement d’accueil de la formation
- Planifier et s’assurer de la mise en œuvre de l’évaluation formative des stagiaires
- Coordonner le déroulement des évaluations (CCF, jurys de certification )
- Contrôler les relevés de services des formateurs, suivre leurs absences et organiser leurs remplacements

Ø **Activités en relation avec le commanditaire/financeur**
- Mettre en œuvre les bilans intermédiaires et finaux en lien avec le responsable pédagogique et le CFC
- Collecter et formaliser les informations nécessaires à l’élaboration des bilans qualitatifs et quantitatifs de l’action de formation

Ø **Mise en œuvre de l’activité**
- Participer à l’élaboration de la proposition de formation dans les domaines pédagogiques et organisationnels
- Superviser la planification des parcours dans PROGRE Contrôler la saisie des produits et actions qui se déroulent sur son centre de production dans PROGRE
- S’assurer de la mise en place du matériel et des équipements nécessaires pour la réalisation des actions

Ø **Activités transversales**
- Participer à la démarche qualité du GRETA-CFA Aquitaine auquel il appartient.
- S’informer et accompagner sur les procédures spécifiques d’accueil des publics en situation de handicap, est le référent RQTH du DPF.
- Veiller à l’évolution des compétences requises dans les secteurs de formations dispensées.

⮚ **Communication (HSP)**
- Compiler les informations collectées auprès des CFC, coordonnateurs d’action, DDPFT pour établir un tableau de bord général des actions proposées sur le territoire
- Mettre à jour régulièrement les informations sur les programmations à venir et les places disponib