Educateur Spécialisé

**FICHE DE FONCTION D’EDUCATEUR SPECIALISE A SAINT VINCENT**
- **DESCRIPTION DE LA FONCTION**

La concernée est dénommée est identifiée comme suit : Educateur Spécialisé. Il est sous la responsabilité hiérarchique du Chef de Service (N+1)
- **CONTEXTE ET ENVIRONNEMENT DE L’INTERVENTION**

L’éducateur Spécialisé est membre d’une équipe pluridisciplinaire qui a pour mission d’assurer la protection physique et le développement éducatif, psychologique, sociale et de la santé des mineurs confiés dans le cadre administratif ou judiciaire.

Il exerce sa mission au sein de l’Association, son service de rattachement étant
- .. A partir d’une évaluation pluridisciplinaire de situations, elle (il) élabore le projet éducatif pour l’enfant.

Les valeurs associatives auxquels il adhère, lui permettent d’assurer le développement et l’épanouissement de l’enfant tout en proposant aussi un soutien aux détenteurs parental dans l’exercice de leurs droits et obligations.
- **MISSION**:

- Offrir un accueil de qualité à l’enfant et ou au groupe d’enfants accueillis
- Mettre en place une évaluation concertée qui lui permet de comprendre cet enfant ainsi que ses parents afin de pouvoir proposer à l’enfant et à ses parents ou autres autorité légale de l’enfant, un projet personnalisé qui soit de nature le protéger de cette situation ; et à assurer son épanouissement global.
- Permettre à l’enfant une évolution sociale en collectivité en lui proposant des activités collectives en interne et en externe, et en encourageant sa croissance et l’acquisition de plus de maturité par un accompagnement adapté à ses difficultés ou sa situation.
- Garantir la protection physique, psychologie et sanitaire de l’enfant pendant son séjour,
- Assurer le développement personnel, intellectuel, social et scolaire de l’enfant
- Soutenir les parents dans l’exercice de l’autorité parentale
- Gérer la logistique et le budget alloué aux activités socio-éducatives individuelles et collectives ordonnées par le chef de service
- Préparer le retour de l’enfant au domicile de ses parents (dans la mesure que cela est possible et envisageable) en s’appuyant tant sur les capacités parentales que sur la volonté de l’enfant à développer des liens de qualité avec ses parents
- Il produit les rapports et notes d’informations des situations selon l’échéance des mesures ainsi que l’urgence ou le besoin d’information.
- **AUTONOMIE ET RESPONSABILITE**

L’Educateur spécialisé initie librement les activités qui apportent une réponse aux difficultés de l’enfant. Il construit une relation avec les parents ou tuteurs de l’enfant et autre autorité légale dans une dynamique d’équipe et dans le respect du cadre institutionnel et hiérarchique.

Il est responsable des actions à mettre en place de manière transversale ainsi que du travail partenarial qui reste indispensable.

Il est soumis au secret professionnel et à la discrétion et favorise la transmission d’information qui contribue au bien-être et à l’intérêt supérieur de l’enfant.
- **ATTRIBUTIONS**:

- Accompagnement éducatif, sanitaire (santé physique et psychologique) et scolaire de l’enfant durant son séjour
- Travailler les relations entre la fratrie, entre les parents ainsi que les relations parents-enfants
- Assurer un travail partenarial avec tous les intervenants qui soutiennent la famille et l’enfant concerné dans une dynamique systémique
- Inscrire la prise en charge dans une dynamique interdisciplinaire et d’équipe
- Dans le cadre du placement à domicile (Service d’Accueil Modulable), les visites à domiciles, indispensables permettent une évaluation précise des conditions d’accueil de l’enfant dans l’objectif de le protéger, de le soutenir dans son éducation, dans les soins et les orientations les plus adaptées à sa situation.
- **SOUTIEN DANS LA FONCTION ET REFERENCE HIERARCHIQUE**

Par subdélégation des compétences du directeur des services, la Cheffe de service assure l’encadrement technique et le soutien hiérarchique dont peut avoir besoin l’Educateur Spécialisé.

Elle évalue les besoins des éducateurs en terme de formation pouvant garantir leur maintien sur le poste tout comme l’acquisition des compétences qui soient de nature à promouvoir l’évolution des carrières.
- **COMPETENCES EXIGEES**

L’exercice de la fonction requiert une formation sociale spécifique et diplômante. Un diplôme d’Etat de Travailleur social (Conseillère en Economie Sociale et Familiale, Educatrice Jeunes Enfants, Educateur Spécialisé, Assistant de service social) et ou un Diplôme de niveau IV de Moniteur Educateur permet d’assurer la fonction avec des bases acceptables.
- **TEXTES OU DOCUMENTS DE REFERENCE**:

- Loi du 02 janvier 2002 Rénovant l’action sociale et médico-sociale
- Loi du 05 mars 2007 Rénovant la protection de