Mcf 27 ème Section «optimisation Et Aide à La Décision»
il y a 16 heures
**Fiche de poste de MCF 27ème section « Optimisation et aide à la décision »**
**Contexte du recrutement et éléments stratégiques de l’établissement**
Centrale Lille Institut est un Établissement Public à Caractère Scientifique, Culturel et Professionnel externe
aux universités, regroupant quatre écoles d’ingénieurs internes : l’École Centrale de Lille, l’École nationale
supérieure de chimie de Lille, l’IG2I et l’ITEEM. Centrale Lille Institut délivre également des diplômes
nationaux de master, dont une offre entièrement dispensée en anglais, et le doctorat. L’ITEEM délivre
également un diplôme de Bachelor entièrement en anglais.
Centrale Lille Institut rassemble plus de 2100 étudiants, 180 doctorants, 228 enseignants, enseignants
- chercheurs et chercheurs, et 152 personnels non-enseignants.
L’établissement est implanté sur 2 campus : à Villeneuve d’Ascq et à Lens. Il est cotutelle de 7 laboratoires
de recherche avec l’Université de Lille, dont six unités mixtes de recherche avec le CNRS, et plusieurs
équipes communes avec Inria Lille - Nord Europe.
Centrale Lille Institut est membre de deux réseaux forts d’une activité internationale particulièrement
dynamique : le Groupe des Écoles Centrale (GEC) et la Fédération Gay-Lussac (FGL). Il est à ce titre partie
prenante de plusieurs implantations d’écoles d’ingénieurs à l’étranger : en Chine, au Maroc et en Inde. Il est
également membre de l’association T.I.M.E. (Top Industrial Manager in Engineering).
Exigeant sur la qualité de ses formations, Centrale Lille Institut s’est engagé dans une évolution majeure et
une diversification de ses modes pédagogiques. Il s’est notamment fixé comme objectif de développer
l’autonomie de ses élèves-ingénieurs et de renforcer les compétences des diplômés de chacune de ses
formations.
Centrale Lille Institut contribue à positionner la recherche et la valorisation menées sur le site lillois au plus
haut niveau international. Il développe une activité de recherche, de valorisation et d’innovation dans les
domaines des sciences pour l’ingénieur et des sciences. L’établissement a doublé en cinq ans son budget
alloué aux unités de recherche et enseignants-chercheurs ou chercheurs.
Forte de cet environnement et s’appuyant sur ce dernier, la stratégie mise en œuvre par Centrale Lille
Institut vise à renforcer son positionnement d’acteur majeur de la formation et de la recherche en ingénierie
au travers du développement de ses formations, notamment de ses formations d’ingénieurs, et de son
activité de recherche, de valorisation et d’innovation. Il en ressort une volonté d’augmenter tout à la fois son
attractivité et sa reconnaissance, notamment internationale et auprès du monde économique. Il ambitionne
de devenir à moyen terme un établissement international et un acteur reconnu de l’innovation, notamment
par le soutien à la création de start-up issues de la recherche et de ses élèves-ingénieurs.
Centrale Lille Institut fait du développement de la relation avec les entreprises une priorité, notamment au
travers de la création de chaires, de laboratoires communs, de projets collaboratifs, de projets d’innovation
ou encore de partenariats privilégiés.
Centrale Lille - Cité Scientifique - CS20048 - 59651 Villeneuve d’Ascq Cedex - France - Tél. + 33 (0)3 20
33 53 53
Son positionnement, tout comme son activité, en matière de formation et de recherche doit l’amener à
renforcer le développement de collaborations institutionnelles avec les plus grandes universités
internationales au profit de l’ensemble de ses étudiants et des acteurs de son activité de recherche. Ses
ambitions internationales l’amènent à une politique volontariste de croissance de ses étudiants,
enseignants-chercheurs et chercheurs internationaux.
Centrale Lille Institut positionne l’ensemble de sa stratégie et de son action dans le cadre d’une mutation à
court terme vers une activité globale durable et responsable en résonance avec les ODD de l’O.N.U.
Les recrutements menés par Centrale Lille Institut ont pour objectif de soutenir sa stratégie pour lui
permettre d’atteindre ses objectifs.
**Profil général du poste**
La personne recrutée sera intégrée:
- à l'équipe pédagogique du département MIN (Mathématiques et Informatique), avec une
activité d’enseignement orientée vers le domaine de l’optimisation, et de l’aide à la
décision et exercée au sein de l’ensemble des formations de Centrale Lille Institut, d’une
part ;
- au Laboratoire CRIStAL (Centre de Recherche en Informatique, Signal et Automatique de
Lille), GT OPTIMA et plus précisément les équipes INOCS ou OSL, d’autre part.
**Profil enseignement**
La personne recrutée intégrera le département Mathématiques et Informatique (comportant 25 personnes
dont quatre professeurs agrégés et trois enseignants contractuels en informatique) de Centrale Lille. Le poste
proposé vise à renforcer l'encadrement dans le domaine de l'informatique au sein des différentes formations
de C
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Mcf 63 ème Section «électronique, Capteurs
il y a 16 heures
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Ater 32 ème Section «chimie Organique»
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Pu 61 ème Section «automatique»
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Ater 63 ème Section «génie Electrique»
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Ater 60 ème Section «mécanique Des Fluides»
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Villeneuve-d'Ascq, France Centrale Lille Temps plein**Fiche de poste d’ATER 60ème section** **ATER en Mécanique des Fluides** **Contexte du recrutement et éléments stratégiques de l’établissement** Centrale Lille est un Établissement Public à Caractère Scientifique, Culturel et Professionnel externe aux universités, regroupant quatre écoles d’ingénieurs internes: l’École Centrale de...
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Pu 33 ème Section «chimie Du Solide»
il y a 16 heures
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Pu 60 ème Section «mécanique Des Fluides»
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Ater 63 ème Section «physique, Systèmes électroniques Et Capteurs»
il y a 16 heures
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