Coordonnateur de Parcours Enfance

Conflans-Sainte-Honorine
- Coordonnateur de Parcours Enfance H/F
- Contrat permanent
- Expérience : Minimum 2 ans
- Bac +3
- Télétravail possible
- Permis nécessaire : Permis B obligatoire
- avant le 19-01-2025

Offre ouverte aux fonctionnaires et aux professionnels du secteur privé

**Les missions en bref**:
**Le Département des Yvelines déploie une politique d’aide sociale à l’enfance**(ASE)** innovante au service d’une meilleure prise en charge des enfants protégés (renforcement de l’accueil de type familial et des mesures à domicile, programmes Mentor & Moi et Villavenir, opérateur dédié à la prévention, Institut du psychotraumatisme, villages d’enfants, etc.).

Cette stratégie porte un changement profond de modèle qui vise à mieux répondre à l’ensemble des besoins des mineurs et jeunes protégés, à rechercher leur participation active et à prendre appui sur les ressources de leur environnement familial, amical et social.

**La direction de l’enfance et ses Pôles Enfance Jeunesse présents sur le territoire protègent plus de 5 000 enfants et jeunes de 0 à 21 ans.**

Le Département recherche un **Coordonnateur de parcours enfance (F/H)**, basé à **Chanteloup-les-Vignes (bureau administratif à Conflans-St-Honorine)**. Il s’agit d’un poste permanent.

Au sein du territoire Seine-AVAL, vous rejoindrez l’équipe du service de protection de l’enfance constituée d’un Responsable de Pôle, d’un cadre d’appui, de coordonnateurs de parcours enfance, psychologue, infirmière ASE, assistantes administratives.

**Votre mission?** Faire en sorte que le parcours en protection de l’enfance s’inscrive comme une étape structurante de la vie des enfants et des jeunes accompagnés dans la construction d’un avenir plus sûr

**EVALUATION ET CONDUITE DU PROJET POUR L’ENFANT**:

- **Adopter une approche écosystémique** et travailler sur l’enfant et son environnement, sur la dyade enfant/parent pour mieux identifier et mobiliser les facteurs de protection existants.
- **Elaborer le Projet à mettre en place** pour l’enfant.
- **Evaluer la mise en œuvre du Projet** pour l’enfant et du parcours de la famille.

**ACCOMPAGNEMENT A LA PARENTALITE**:

- **Identifier les difficultés que l’enfant rencontre** et les ressources de la famille ou de son environnement pour répondre à ses besoins.
- **Déterminer et proposer les mesure**s nécessaires.
- **Aider la famille à comprendre les besoins de l’enfant** et la mesure mise en place.
- **Accompagner la famille dans son parcours** et son évolution.
- **Réaliser différents écrits et rapports.**

**ET AUSSI**:

- **Participer aux différentes instances dédiées aux** : réunions de service, groupe de travail territoriaux ou départementaux, synthèses, audiences en assistance éducative.
- **Rendre-compte de son activité et participer à son évaluation** via les différents outils métier.

**Formation (diplômes, certifications, agréments )**:

- **Titulaire obligatoirement** d’un diplôme d’Etat d’Assistant de Service Social, éducateur spécialisé ou d’éducateur de jeunes enfants.

**EXPERIENCE**:

- Au minimum **2 ans** dans le domaine de la protection de l’enfance souhaité

**Savoir-faire**:

- **Connaissance impérative de la législation sociale de l’aide sociale à l’enfance et**des dispositifs réglementaires.**:

- Connaissance impérative de la **méthodologie d’accompagnement de**projet personnalisé.**:

- **Connaissance impérative de la méthodologie d’écrits professionnels** (déontologie, forme, contenu, ) spécifiques attendus dans le domaine de la protection de l’enfance.
- **Accompagner un projet individuel en appliquant une méthodologie**
(besoins, objectifs, planification, évaluation, ajustements.).
- **Maitrise des techniques d’entretien** (diagnostic, recueil de données, écoute active, observation, communication, relation de confiance, analyse de la demande, évaluation,).
- **Maitrise de l’expression aussi bien écrite qu’orale.**:

- Compétence avérée en **coordination et pour le travail en mode**
**réseau** (identification des acteurs, communication, définition des rôles, utiliser des outils de coordination,).
- **Maitrise des principaux outils bureautiques et informatiques** (messagerie)

**Savoir-être**:

- **Indéniable aisance relationnelle.**:

- Goût pour le travail en **équipe et en réseau.**:

- Grande** capacité d’adaptation et de réactivité.**:

- **Forte autonomie** dans le travail d’accompagnement de la famille.
- **Sens aigu de l’analyse** afin de comprendre au mieux les situations.
- **Très méthodique** dans votre approche des situations, forte capacité à
**organiser vos idées et votre travail,** à prioriser.
- **Capacité avérée à prendre du recul et de la hauteur** face aux situations rencontrées avec les enfants.
- **Disponibilité, réactivité, souplesse dans les horaires.**

**AUTRES INFORMATIONS**:

- **Poste permanent de catégorie A de la fonction publique territoriale**, ouvert au recrutement par voie statutaire pour les titulaires ou en CDD de 36 mois, pour les contractuels (re