Assistant Social

_L’Association Hospitalière Sainte-Marie, 5 600 collaborateurs répartis sur 8 départements, est leader dans la prise en charge psychiatrique et médico-sociale en France._
- Les Établissements Sainte-Marie Puy-de-Dôme - Allier comprennent un centre hospitalier et cinq établissements médico-sociaux qui assurent une mission de service public en santé mentale et interviennent auprès de personnes en situation de souffrance psychique, de handicap et de grand âge._

Le Centre Hospitalier Sainte Marie recherche 1 Assistant.e Social H/F à temps partiel (50%) pour deux de ses secteurs:
Pôle Rétablissement : Équipe de Coordination d’Accompagnement à la Formation et à l’Insertion Professionnelle en Santé Mentale (ECAFIP SèM) - 30%

Pôle Soins Aigus et Intensifs : Équipe d’Intervention Précoce dans les Psychoses (EIPP) - 20%

**Présentation du pôle Rétablissement**

L’intersecteur « rétablissement » est un pôle d’activités intersectorielles dont l’axe principal des soins des personnes concernées par des troubles ou handicap d’origine psychique est orienté « rétablissement ». Il est constitué de deux grandes filières de soins et d’une plateforme de soins spécifiques.

**Présentation de l’Équipe de Coordination et d’Accompagnement à la Formation et à l’Insertion Professionnelle en Santé Mentale (ECAFIP SèM)**

Le dispositif d'Équipe de Coordination et d’Accompagnement à la Formation et à l’Insertion Professionnelle en Santé Mentale (ECAFIP SèM) du Centre Hospitalier Sainte-Marie de Clermont-Ferrand s’adresse aux jeunes âgés de 15 à 30 ans concernés par des vulnérabilités, maladies ou handicaps d’origine psychique. Une évaluation est proposée au jeune puis un accompagnement de type case management permettant la sécurisation du parcours de soins et de vie. Sa finalité est de faciliter l’accès à l’emploi ou à la formation en milieu ordinaire dans un paradigme de rétablissement.

**Missions et activités du poste ECAFIP - 30 %**

**Evaluation et accompagnement**:

- Réaliser le screening des personnes concernées dans le dispositif en binôme avec un autre professionnel de l‘équipe (IDE, CIP, éducateur); puis restituer en équipe en présence du médecin coordinateur pour décision d’admission ou de réorientation précoce. Définir les besoins selon une évaluation bio-psycho-sociale selon les principes du rétablissement ;
- Mettre en œuvre la passation d’échelles standardisées permettant le diagnostic fonctionnel socio-professionnel en situation de troubles psychique, cognitif ou handicap de même nature ;
- Identifier les ressources de la personne et les valoriser en prenant en compte ses demandes évaluer les freins liés au trouble psychique, travailler à leur levée ;
- Coordonner le parcours de soins et de réinsertion socioprofessionnelle des personnes concernées et accompagner individuellement la personne concernée dans ses objectifs, son projet d’insertion et de soins dans une relation thérapeutique collaborative constante (case management) ;
- Participer aux réunions de concertation pluri professionnelles (avec les partenaires) ainsi qu’aux réunions de coordination d’équipe, aux commissions d’admission : restitution des screening, bilans, sollicitation du psychiatre coordinateur pour les situations complexes;
- Participer à l’éducation de la personne à l’identification de ses difficultés, proposer des actions le plus précocement possible afin de sécuriser le parcours d’insertion (accompagner la personne concernée dans la réflexion puis la rédaction de directive anticipé incitative en psychiatrie et santé mentale) ;
- Orienter sur un parcours de réhabilitation psychosociale ou sur l’EIPP, les centres experts, le CRA, etc., si nécessaire et suite au bilan, avec validation du psychiatre coordinateur ;
- Travailler avec la personne sur l’image, l’estime de soi, lutte contre l’auto-stigmatisation ;
- Savoir faire valoir les droits des personnes vis à vis des services et de la communauté en lien avec l’équipe interdisciplinaire ;
- Participation à l’élaboration et à l’animation d’ateliers de groupe de réhabilitation psychosociale (entrainement aux habiletés socio-professionnelle) et psychoéducation sur ECAFIP et le CATTP Madeleine Gaillard avec les autres professionnels de l’équipe, notamment les médiateurs de santé pair ;
- Proposer des activités de groupe sur l’extérieur avec d’autres professionnels de l’équipe afin de mobiliser les capacités de socialisation, d’autonomie, de planification de projet dans une co-construction avec les jeunes concernés.

**Réseau**

Participer au travail de réseau des partenaires du milieu préprofessionnel et professionnel, créer du lien avec les dispositifs de formations, d’études, les organismes d’insertion, les entreprises locales et être réactif aux diverses demandes des partenaires ;
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