Formateur Des Professionnels de Santé

**À propos de nous**:
**UNIVERSELLEMENT HOSPITALIER**

Au cœur de la Métropole Nantaise, le CHU de Nantes se positionne, avec près de 13 000 collaborateurs, comme **le premier employeur de la région**. Appartenir au CHU de Nantes, c’est faire siennes **les valeurs du service public hospitalier : égalité, continuité, neutralité et adaptabilité.** Nous sommes fiers de représenter l’hôpital public auprès de chaque citoyen. Face aux situations d’urgence ou de précarité, pour mener de grands projets mais aussi au quotidien, cela donne sens au travail et à l’engagement de chaque professionnel de l’établissement.

**UN NOUVEL HOPITAL en 2027**

Situé sur la rive sud de la Loire, un nouvel hôpital verra le jour en 2027. Il regroupera, sur un site unique, les activités de court séjour (médecine, chirurgie, obstétrique) nécessitant l’accès à un plateau technique de haut niveau, aujourd’hui dispersées entre deux sites (l’Hôtel-Dieu et l’Hôpital Nord-Laennec), et un Institut de Recherche en Santé (IRS 2020). Sa construction représente une opportunité unique de bâtir un lieu de soin, d'enseignement et de recherche à la hauteur des ambitions de la médecine de demain. Il sera le socle du futur quartier de la santé, un projet de dimension européenne qui réunira également à proximité : la faculté de santé, des écoles paramédicales, des instituts de recherche et un projet d’incubateur en santé. Cet écosystème original composé d’enseignants, de soignants, de chercheurs et d’entrepreneurs favorisera l’innovation médicale et son transfert rapide au lit du patient.

Avec 1 527 lits et places et une augmentation de lits en soins critiques (10%), le nouvel hôpital proposera 64% de séjours en ambulatoire dans un environnement plus moderne, connecté et confortable, tant pour les patients que les professionnels.

**Mission**:
**Missions principales**:
Vous travaillez en étroite collaboration avec les membres de l’équipe à la mise en œuvre de la formation théorique et clinique des étudiants IPDE en se référant aux projet pédagogique et aux textes régissant la formation.

Vous assurez des activités de formation continue auprès des professionnels de santé

**Formation de spécialité puéricultrice/puériculteur**
- Conception, organisation et participation aux épreuves de sélection du concours d’entrée en école
- Ingénierie de formation:

- Contribution à l’élaboration et à l’actualisation annuelle du projet pédagogique de l’école
- Participation à la réflexion, à la conception et à la mise en œuvre du projet pédagogique de l’institut et de son évaluation, en lien avec les orientations et les évolutions politiques et santé en France
- Construction du projet d’évaluation : organisation, réalisation, correction et restitution des évaluations théoriques et cliniques
- Synthèse et préparation du dossier des étudiants pour la diplomation et pour avis lors du conseil technique
- Mise en place de l’alternance, tant dans la construction que la planification
- Elaboration du calendrier d’alternance
- Recherche, planification et organisation des stages
- Partenariat avec les maîtres et tuteurs de stage et professionnels de santé et correspondants institutionnels
- Fonction pédagogique auprès des étudiants
- Recherche, coordination des intervenants et des contenus d’intervention
- Construction, mise en œuvre et réalisation d’activités pédagogiques

**Formation préparatoire à l’entrée dans l’institut**

Construction, réalisation et évaluation des actions de formation préparatoire au concours d’entrée

**Formation continue des professionnels**

Prise en compte des besoins en formation recueillis par les structures

Elaboration, réalisation et évaluation d’actions de formation continue auprès des professionnels CHU et hors CHU

**Documentation et recherche d’intérêt professionnel**

Veille professionnelle

Réflexion et recherche dans le domaine de la pédagogie et de la spécialité

Participation à la production d’articles en vue de publication

**Missions transversales**

Encadrement des étudiants cadres de santé

Participation à des groupes de travail au sein de l’IFIS, du DIF, du CHU, inter écoles régionales

**Profil**:
**Diplômes souhaités et/ou requis **:DE d’infirmier(e) puériculteur/trice, Diplôme de cadre de santé **ou** diplôme ou titre universitaire à finalité professionnelle dans les domaines de la sante, des sciences de l’éducation ou des sciences humaines (Master 2)

Master souhaité en pédagogie, sciences de l’éducation

**Expériences attendues**:
Expérience en secteur hospitalier, médicosocial et en pédagogie souhaitée

**Formations complémentaires souhaitées**:
Pédagogie : simulation, usage des outils numériques

Management : gestion de projet, communication