Educateur de Jeunes Enfants Coordinateur de Projets

IME « Les 10 000 Rosiers » - CDI - ROSNY-SOUS-BOIS (Seine-St-Denis 93)

Référence : EJE/IMP93/0724 publiée le 4 octobre 2024

**Renseignements administratifs**:
Lieu de travail : ROSNY-SOUS-BOIS, Seine-St-Denis 93

Nature du contrat de travail : CDI

Date de prise de poste : Poste à pourvoir dès que possible

Salaire / fourchette de rémunération : Selon CCN 66

Temps de travail : Temps plein

Entité de rattachement : Fédération APAJH

Famille de métier / Métier : Educateur de jeunes enfants

Convention collective : CCN 66

Statut et classification : Non cadre

**Le poste**:
**Missions**:
Finalité du poste

Au sein de l’équipe pluridisciplinaire de la section IMP, sous la responsabilité du Chef de service, Vous
êtes chargé(e) d’animer et de piloter les projets personnalisés des enfants et adolescents accueillis.

Principales missions:
Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et à la réévaluation du projet personnalisé
d’accompagnement en lien avec l’équipe pluridisciplinaire.
Favoriser l’autonomie, la socialisation et l’accès à des outils de communication en proposant des
interventions structurées, répondant aux besoins des adolescents et jeunes adultes en cohérence
avec leur projet personnalisé.
Accompagner et encadrer les jeunes pendant le temps de la vie quotidienne,
Créer un cadre rassurant et sécurisant,
Participer à la promotion de la bientraitance en œuvre dans l’établissement.
Participer à l’ensemble des réunions et contribuer à la rédaction d’écrits professionnels,
Etre en lien avec les partenaires et les familles

**Présentation de l’établissement**:
L’IME de Rosny contribue à cette action au sein de ses sections:

- IMP -IMPRO 68 places, reçoit des enfants et adolescents de 3 à 20 ans, déficients intellectuels
légers à profonds, avec ou sans troubles associés, à l’exception de troubles majeurs du spectre
autistique:

- Eglantine, 12 places, accueille des enfants et adolescents polyhandicapés, 1 unité 3 à 14 ans et
1 unité 14 à 20 ans.
- Le Soleil d’Or, 19 places, service accueillant des adolescents âgés de 12 à 20 ans, présentant
des troubles du spectre autistique.
- Le SESSAD (Service d’Education Spécialisée et des Soins à Domicile), 60 places, pour des
enfants et adolescents âgés de 3 à 20 ans atteints de déficience intellectuelle et présentant des
difficultés d’intégration scolaire et/ou sociale.

**Présentation de la Fédération**:
La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 200 structures en gestion directe employant 5000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

**Profil**:
**Diplômes / Autres critères**:
Diplôme requis: Diplôme d’Etat d’éducateur de jeunes Enfants.
Autres critères:
Connaissance du secteur médico-social et du handicap mental,
Bonne maîtrise des outils de la loi 2002-2,
Capacité d’initiative et de questionnement professionnel dans le cadre d’un travail d’équipe,
Rigueur organisationnelle et capacités rédactionnelles.
A l’aise avec différents outils informatiques et logiciels (Via Trajectoire, Mediateam,)

**Soft skills** (compétences comportementales) indispensables à ce poste**:

- Adaptabilité [?]
- Capacité à ajuster ses attitudes / comportements en fonction des caractéristiques de l'environnement, des enjeux de la situation, de l'interlocuteur et à évoluer de manière appropriée en mobilisant ses compétences et ses connaissances pour répondre aux besoins spécifiques des personnes et / ou à des situations complexes ou inhabituelles- Autonomie [?]
- Être apte à réaliser des activités sans avoir besoin en permanence de soutien ou de supervision, à prendre en charge la complète résolution d'un problème- Capacité d'écoute [?]
- Capacité à comprendre les motivations et les comportements des autres grâce à la mise en œuvre d'une écoute active et attentive- Dynamisme [?]
- Capacité à agir avec allant et énergie- Esprit d'équipe [?]
- Capacité à interagir, à coopérer pour avancer vers un objectif commun, à tisser des liens et un réseau, à construire des relations interpersonnelles fortes pour faciliter la coordination et à s’adapter et tirer parti des différentes personnalités**Votre recruteur**:
Nom et prénom : Edwige SILETE