Enseignant-chercheur en Technologies Pour La Réhabilitation Du Patrimoine Bâti

Dans le cadre de son plan de développement stratégique, l’ESTP recherche, pour son campus de Troyes, un(e) enseignant(e)-chercheur(e) en réhabilitation du patrimoine bâti, alliant génie civil, numérique et innovation technologique dans une approche pluridisciplinaire. Ce poste est ouvert au sein de l’Institut de Recherche de la Construction (IRC) de l’école.

L’ESTP est une Grande École d’Ingénieurs qui forme sur plusieurs sites en France des cadres dans le domaine de la construction et de l’aménagement du cadre de vie. Leader dans son secteur pour la formation, elle ambitionne de faire croître ses activités de recherche pour devenir un acteur incontournable de la construction. Dans cet objectif, son Institut de Recherche est en pleine expansion et développe des activités dans un esprit d’innovation et de service aux entreprises. L’IRC regroupe aujourd’hui une cinquantaine de personnes, enseignants-chercheurs, doctorants, personnels administratifs et techniques, et a pour ambition de doubler en 4 ans ses capacités de recherche pour devenir un centre d’excellence du secteur.

L’enseignant(e)-chercheur(e) recruté(e) travaillera au sein de l’équipe de recherche « Technologies pour la Construction et le Patrimoine » et, doté notamment d’une culture expérimentale, pourra développer ses activités dans au moins un des axes suivants:
Axe 1 : Diagnostic et réhabilitation structurelle énergétique et éco-rénovation/réemploie des bâtiments anciens, et monuments et quartiers historiques ;
Axe 2 : Intégration des nouvelles technologies (ingénierie numérique, numérisation 3D, capteurs intelligents, prototypage rapide) dans la conservation du patrimoine ;
Axe 3 : Matériaux et techniques innovantes pour la réhabilitation et la durabilité des structures.

**Contexte**:
Dans un contexte de transition écologique, de préservation du patrimoine et d’urbanisation durable, la réhabilitation des bâtiments anciens constitue un enjeu majeur. L’ESTP, à travers son Institut de Recherche de la Construction (IRC), développe des outils innovants à la croisée du génie civil, des technologies numériques et de la conservation patrimoniale.

L’équipe de recherche de Troyes, composée de quatre enseignants-chercheurs permanents, d’un enseignant chercheur associé et d’un ingénieur d’étude, est adossée à la plateforme technologique « Digital Constructive Lab » et a acquis une expertise reconnue autour de l’élaboration de matériaux biosourcés, l’impression 3D et la rénovation des bâtiments. Depuis plusieurs années, elle développe des recherches en partenariat avec plusieurs universités et organismes de recherche français et internationaux, notamment sur son territoire Troyen.

Le poste

**Rattachement hiérarchique**:
Sous la Direction du Responsable de l’équipe de recherche du campus de Troyes et en lien avec le Directeur de la recherche.

**Missions principales**:
Au sein de l’IRC, le titulaire du poste mènera des activités de recherche et d’enseignement sous la direction du responsable de l’équipe de recherche « Technologies pour la Construction et le Patrimoine ». Ses missions principales sont:
**En recherche (50%)**:
L'enseignant-chercheur apportera son expertise dans l'utilisation des technologies numériques, la conception et la fabrication de systèmes constructifs et des matériaux biosourcés pour la réhabilitation du patrimoine.

**Ses missions incluront**:
Ingénierie numérique appliquée au patrimoine : numérisation 3D, modélisation 3D, simulation multi-physique, imagerie 3D, jumeaux numériques, capteurs intelligents, et prototypage rapide.

Diagnostic et réhabilitation des structures anciennes, via des méthodes d’auscultation reposant sur des relevés non destructifs, la modélisation du bâti et du sol, ainsi que l’analyse de leur comportement dans le temps (simulation multi-physique).

Analyse spatiale multi-échelles : Cartographie 3D, les SIG et la géomatique, afin de modéliser l’évolution du tissu urbain ancien et d’appuyer les stratégies territoriales de réhabilitation.

Matériaux : étude de matériaux durables, compatibles avec les exigences patrimoniales (matériaux biosourcés, matériaux innovants, techniques traditionnelles modernisées).

Participation à des projets de recherche nationaux et internationaux (ANR, Horizon Europe, partenariats industriels), avec valorisation par des publications scientifiques et le montage de projets collaboratifs

**En enseignement**:
L’enseignent-chercheur recruté devra s’investir en:
Conception et animation de cours, TD, TP en:

- Ingénierie Numérique
- Mécanique des structures, matériaux de construction, caractérisation des matériaux
- Réhabilitation du patrimoine

Intégration des outils numériques en pédagogie : modélisation 3D & simulation numérique, numérisation 3D, prototypage rapide, impression 3D, BIM.

Encadrement de projets étudiants, stages, doctorats et initiatives pédagogiques innovante

Profil recherché

**Profil recherché**:
Formation : Doctorat Sciences pour l’ingénieur ou Génie Civil, ou