Cdi - Formateur-ice

**L'association**:
Depuis 2022, l’association s’est restructurée tant sur sa gouvernance que sur sa stratégie et son évolution pour les années à venir. C’est dans cet esprit qu’elle à établit sa raison d’être “_Accélérer la compréhension des enjeux climatiques au niveau mondial pour contribuer à déclencher au plus tôt les bascules nécessaires à la préservation du vivant_”. Afin de répondre à cette raison d’être, l’équipe permanente de l’association, en étroite collaboration avec les membres historiques de l’association ainsi que le conseil d’administration, ont défini une vision à 3 ans structurée par 4 axes prioritaires qui en définissent sa feuille de route.

Ainsi, l’association souhaite fédérer un réseau de structures nationales, rassembler des communautés de fresqueurs et fresqueuses à travers le monde et déployer des programmes pour sensibiliser les citoyen-nes, les pouvoirs publics et les décideur-ses privé-es afin de faire évoluer les lois, les modèles économiques et les comportements en cohérence avec les enjeux climatiques. Pour répondre à cette vision, **renforcer l'impact et la qualité des ateliers et formations délivrés par l’association** est l’un des axes prioritaires de la feuille de route, et c’est dans ce cadre qu’un travail de fond sur la pédagogie à vu le jour.

L’association souhaite donc recruter un-e formateur-rice confirmé-e pour rejoindre l’équipe pédagogique en structuration. Et ainsi, d’une part, animer et former en interne certaines prestations commerciales pour le compte de l’association, et d’autre part, pour participer à l’innovation pédagogique tout en respectant le référentiel qualité et impact en cours d’élaboration.

**Le poste**:
Mission : Structurer une activité afin de contribuer à l’amélioration de façon continue, grâce à la coopération avec l’équipe permanente et l’ensemble de l’écosystème de la transition, l’impact de l’expérience Fresque dans toutes les géographies et auprès d’une diversité de publics, pour « déclencher au plus tôt les bascules nécessaires à la préservation du vivant »

Les responsabilités du poste sont réparties comme suit:

- Animer des ateliers et formations inter-entreprises pour l’association en France et à l’étranger si nécessaire.
- Participer à la programmation des ateliers inter-entreprise en France et à l’étranger
- Accompagner la personne chargée de la communauté de formateur-rices professionnel-les pour expliciter les évolutions du parcours et soutenir cette nouvelle vision.
- Contribuer à la refonte et à l’innovation pédagogique en collaboration avec l’équipe pédagogique.

**Profil recherché**:
Niveau et type de formation souhaités : Bac +5 minimum

Savoirs:

- Connaissance du fonctionnement de l’association et de sa gouvernance (CA, Codir, etc.).
- Connaissance des différentes parties prenantes de l’association (fresqués, fresqueuses, ceinture verte, ceinture bleu, référentes locales, fresqueurs interne aux organisations, fresqueuses prestataires externes, etc.).
- Connaissance de l’historique du projet Fresque du Climat.
- Connaissance des outils pédagogiques déjà développés par l’association.
- Connaissance de l’écosystème Fresque et ateliers amis.
- Connaissance de l’importance de la prise en compte du facteur humain dans l’impact d’une Fresque du Climat.
- Connaissance des enjeux du dérèglement climatique et plus généralement de ceux liés à l’émergence de l’économie du Donut.

Savoirs-faires:

- Capacité à animer un atelier Fresque du Climat dans différents contextes (grand public, enseignement, en entreprise et administration publique) et pour différents publics en cultivant chez ses participants une attitude « optimiste, active et lucide pour accélérer la transition d’un point de vue systémique ».
- Capacité à animer une formation à l’animation de la Fresque du Climat permettant de cultiver chez les aspirantes fresqueuses une attitude compétente, confiante et motivée pour animer son premier atelier.
- Capacité à gérer des projets.
- Capacité à faciliter et à animer des communautés.
- Capacité à animer des temps de travail en groupe pour bénéficier de l’intelligence collective des parties prenantes de la Fresque, en particulier les ceintures bleues, pour améliorer les projets en cours.
- Maîtrise du français et de l’anglais (niveau C1); la maîtrise des autres langues est un plus.

Savoirs-êtres:

- Faire preuve d’un réel esprit d’équipe et une réelle motivation à travailler en collectif, que ce soit à l’égard des membres du pôle, des autres pôles et plus généralement de l’ensemble des parties prenantes de l’association.
- Volonté de s’adapter et d’évoluer régulièrement en cohérence avec un projet qui s’adapte et évolue régulièrement.
- Volonté de s’implique