Travailleur Social Scolaire

Avec 97 453 habitants au 1er janvier 2021, Nanterre est la sixième ville d'Ile-de-France. C'est aussi un important pôle d'emplois (95 319 salariés), d'équipements et une ville universitaire d’envergure.

Le CCAS de la Mairie de Nanterre, acteur essentiel de la politique sociale locale. En tant que catalyseur de l'action sociale de proximité, nous mettons l'accent sur la prévention, l'accès aux droits et le développement social, travaillant en partenariat pour un impact significatif. Notre engagement s'étend à tous les habitants, des familles aux seniors, en passant par les enfants, les jeunes et les personnes en situation de handicap. Venez faire partie d'une équipe dédiée à apporter des réponses sociales inclusives et significatives.
- Contribuer avec les acteurs locaux à la réussite et au bien-être des enfants scolarisés dans les écoles élémentaires de la ville et à l’accompagnement à la parentalité
- Conduire une intervention sociale de prévention et de proximité en direction des familles et des enfants dans une dynamique territoriale et de réseau, dans une démarche participative

**1/. Accompagnement social**
- Garantir un accompagnement socio-éducatif individualisé des enfants scolarisés dans les écoles maternelles et primaires de la ville et de leurs familles au moyen de permanences de proximité et de visite à domicile
- Soutenir l’organisation familiale et matérielle
- Gérer les situations d’urgence sociale en lien avec les services de droit commun
- Rédiger des écrits professionnels
- Participer aux actions de formation et d’analyse de pratique de l’équipe

**2/. Territorialisation et partenariat**
- Inscrire l’intervention sociale dans les projets quartier en lien avec les partenaires institutionnels et associatifs
- Initier, piloter, co-construire des projets d’action collective innovante répondant aux besoins des publics
- Construire des actions en mode projet
- Travailler en partenariat avec les équipes éducatives
- Participer aux équipes de réussite et de veille éducatives intervenant sur les quartiers concernés

**3/. Suivi et évaluation de l’activité**
- Fournir les indicateurs d’activité quantitatifs et qualitatifs permettant l’élaboration du bilan annuel d’activité et du rapport sur l’analyse des besoins sociaux
- Evaluer les actions menées en renseignant des indicateurs d’activités quantitatifs et qualitatifs
- Relations internes au service : tous les services du CCAS
- Relations internes à la collectivité et externes au service : Enfance, Enseignement, Programme de Réussite Educative, Première enfance
- Relations externes à la collectivité : ASE, SST6, PMI, CAF, Associations caritatives, Associations de prévention et protection de l’enfance, Centres sociaux
- Maîtrise de la méthodologie mode projet et des spécificités du public
- Bonne connaissance du dispositif de prévention et de protection de l’enfance
- Capacités rédactionnelles, maitrise des techniques d’entretien
- Capacité à gérer des situations de crise et d’urgence
- Compétences informatiques
- Aptitude à la négociation
- Sens du travail en transversalité et en partenariat
- Esprit d’équipe
- Diplôme d’assistant de service social ou d’éducateur spécialisé ou d’Educateur de Jeune Enfant exigé
- Avoir la possibilité de prendre part aux projets innovants d’une ville en transformation et tenant compte des défis sociaux et écologiques
- Avoir accès à une organisation de travail en faveur de la conciliation d’une vie professionnelle et d’une vie personnelle (droits à RTT, télétravail etc.)
- Travailler au cœur d’une ville dynamique accessible en transports en commun (RER, bus)
- Accéder à une politique RH active source d’évolution professionnelle, de développement des compétences et de reconversion professionnelle
- Profiter d’une politique de rémunération et d’avantages sociaux attractifs : accès au restaurant d’entreprise, participation à la mutuelle, indemnité kilométrique vélo, Comité national d'action sociale, régime indemnitaire etc