Apprenti(E) Developpement Culturel Et de La

**Lieu d’exercice**

Institut national de recherches archéologiques préventives (INRAP)

Direction interrégionale Grand Ouest

37 rue du Bignon - CS 67 737

35 577 Cesson-Sévigné Cedex

Avec plus de 2 000 collaborateurs et chercheurs, l’Institut national de recherches archéologiques

préventives est la plus importante structure de recherche archéologique française et l’une des toutes

premières en Europe. Placé sous la double tutelle du ministère de la Culture et de la Communication

et du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, l’Inrap réalise l’essentiel des

diagnostics archéologiques et des fouilles en partenariat avec les aménageurs privés et publics : soit

près de 2 000 chantiers par an, en France métropolitaine et dans les départements d’outre mer.

L’établissement est doté d’une organisation reposant sur un siège parisien et huit directions

régionales/interrégionales.

**Environnement professionnel**
- Maître d’apprentissage : L’une des deux chargées de développement culturel et de la

communication Grand Ouest
- Relations fonctionnelles:

- Interne : les directeurs adjoints scientifiques et techniques, la direction du développement

culturel et de la communication, le secrétaire général et l’ensemble des équipes fonctionnelles

et des archéologues de l’interrégion ;
- Externe : partenaires culturels et institutionnels (DRAC, collectivités territoriales, rectorat ),

presse, élus, aménageurs, prestataires.

**Mission de l’apprenti(e) et activités principales**

L’apprenti(e) a pour mission principale de contribuer à la diffusion de la connaissance et à la

valorisation de l’archéologie dans l’interrégion Grand Ouest auprès des publics conformément

aux mission de l’Institut.

Il/elle sera chargé(e) de suivre des projets en autonomie en fonction des chantiers de fouilles

en cours et priorités interrégionales, et en particulier de:

- suivre des actions liées à l’information de proximité telles que : signalétique de site, accueil de

scolaires, portes ouvertes, documents de sensibilisation, relations presse ;
- appuyer des projets culturels en partenariat (collectivités territoriales, aménageurs, musées,

CCSTI ) de type expositions, conférences, etc. ; assurer le suivi de la diffusion des ressources et

outils pédagogiques de l’Inrap (Archéochronos, Archéocapsules ) et mettre en œuvre au niveau

interrégional le plan d’action national en « Éducation artistique et culturelle » (EAC) ;
- contribuer à des opérations de valorisation de l’Institut dans le cadre d’événements tels que les

Journées européennes de l’archéologie, les Journées européennes du Patrimoine, la Fête de la science, etc.
- coordonner ponctuellement des actions de valorisation impliquant des archéologues, dessinateurs
- infographes, gestionnaires de collection.

Savoir-faire et savoir-être et requis
- Notions en conduite et gestion de projet
- Maîtrises des outils bureautiques courants
- Faculté à travailler en équipe
- Aisance rédactionnelle
- Faire preuve de sens relationnel
- Faire preuve de réactivité
- Faire preuve d’organisation, de rigueur et de méthode

**Compétences acquises dans le cadre de l’apprentissage**

♦ Savoir:

- travail en autonomie
- capacité à mener plusieurs projets de front dans le respecte des délais et budgets
- capacité à se positionner dans des projets impliquant de multiples partenaires
- capacité d’analyse et de synthèse

♦ Savoir-faire:

- niveau confirmé en conduite de projets
- production de supports de communication avec des logiciels pros (In Design, Illustrator )
- élaboration d’un plan de communication
- mise en œuvre et suivi de partenariats

**Modalités de l’apprentissage**

Conditions d’exercice de l’emploi : 35 heures hebdomadaires incluant les temps de formation en

école, horaires collectifs de travail.

Contrat d’apprentissage de 1 ou 2 ans, en fonction de la formation de l’étudiant(e) à pourvoir à la

rentrée en alternance, 1 semaine sur 2 ou 3 jours par semaine.

Salaire déterminé en pourcentage du SMIC et dont le montant varie en fonction de l’âge du

bénéficiaire et de sa progression dans le ou les cycles de formation faisant l’objet de l’apprentissage.

Permis B requis

Déplacements fréquents sur toute l’interrégion Grand Ouest

Travail possible le soir ou en week-end en particulier lors des événements nationaux (Journées

européennes du Patrimoine, Journées européennes de l’archéologie )

Type d'emploi : Alternance

Avantages:

- Participation au transport
- Titre-restaurant

Lieu du poste : En présentiel