Cadre Socio-éducatif

POSITIONNEMENT DANS L’ORGANIGRAMME
- Liaisons hiérarchiques:

- Directeur Général (ascendante)
- Directeur du pôle Urgence
- Attaché d’Administration Hospitalière (liaison hiérarchique directe)
- Equipe socio-éducative (liaison hiérarchique directe)
- Equipe logistique (lingère, cuisiniers et maitresse de maison) et administrative (secrétaire)
- Liaisons fonctionnelles internes:

- Les équipes pluridisciplinaires composées d’assistants sociaux éducatifs, de veilleurs de nuit, du

personnel logistique (maîtresses de maison et de lingères), d’infirmiers et de psychologues.
- Les personnels administratifs du pôle
- Les services du Siege
- Les directeurs adjoints en responsabilité sur les autres Pôles du CDEF et au Siege, ainsi que la cadre

de Santé
- Le pôle Santé
- Le pôle Service Technique
- Liaisons fonctionnelles externes:

- Les groupements et circonscriptions des services départementaux de l’Aide Sociale à l’enfance
- Les partenaires du secteur social et du secteur médical
- Les services judiciaires ou de police
- Les services de la PMI

Le Cadre Socio-Educatif est le Supérieur Hiérarchique direct de l’équipe socio-éducative de du personnel logistique
(maîtresses de maison, cuisiniers, lingère) et du personnel administratif (secrétaire).
Le Cadre Socio-Educatif n’est pas le supérieur hiérarchique direct des psychologues ni des agents du service
technique, ni des infirmières

MISSIONS PRINCIPALES

Le Cadre Socio-Educatif a pour mission principale d’assurer la responsabilité, la gestion et le bon fonctionnement d’un
ou plusieurs groupes, ou de la structure appartenant au Pôle Urgence, dans le respect de la législation en vigueur et
des orientations données par la Direction du Pôle et par la direction Générale.
Il assure ces missions pour la globalité du Pôle lors des astreintes et peut le faire sur un ou plusieurs groupes en
remplacement d’un CSE lors de ses congés ou lors d’absence prolongée.
A ce titre, il est chargé d’accompagner l’équipe pluridisciplinaire de la structure, dans l’accomplissement de ses
missions, et d’animer le travail d’équipe de ces derniers, afin de mener à bien la mission confiée à la structure du Pôle
Urgence.
Le Cadre Socio-Educatif, doit, par Délégation du directeur de pôle ou de l’Attaché de Pôle, prendre toutes les
décisions concernant les usagers confiés, dans le respect de l’autorité parentale, en fonction du statut du mineur (ou
de la mère) et s’assurer de la mise en œuvre du projet individuel, en fonction de la mesure de placement.
Parallèlement, il doit être garant du respect de la législation en vigueur dans les établissements sociaux et médico
- sociaux, sur le plan administratif et financier. A cette fin, il se conformera aux procédures mises en place par les
services généraux de l’établissement, et mettra en œuvre au sein du Pôle des supports de travail et des pratiques
conformes aux exigences de bonne gestion.

**1) Sur le plan de la prise en charge du public accueilli**:

- Être garant du projet de Pôle et assurer sa déclinaison en projet de service
- Assurer le respect du cadre législatif et réglementaire
- Gestion de la dynamique du groupe/de la structure
- Sécuriser les accueils et les sorties, anticiper et prévoir les sorties des usagers accueillis,
- Travailler avec les équipes socio-éducatives sur le projet des usagers accueillis, projet dont le CSE est

responsable. Le CSE met en place avec les équipes socio-éducatives un projet individualisé pour chaque jeune.
- S’inscrire dans la mise en œuvre de la loi 2002-2 (loi du 2 janvier 2002 portant rénovation de l’action sociale et

médico-sociale) et de la loi 2007 (loi du 5 mars 2007 portant réforme de la protection de l’enfance)
- Animer le travail d’équipe autour de la production d’outils et protocoles de travail
- Participer à la démarche qualité en cours de déploiement au sein du C.D.E.F. (démarche d’évaluation interne et

externe)
- Maintenir les équipes dans une démarche d’évaluation constante des pratiques
- Engager des conduites de projet
- Garant de la qualité de l’accompagnement des usagers accueillis

**2) Sur le plan de la gestion du personnel**: Gérer, organiser et encadrer
- Etre le responsable hiérarchique de l’ensemble du personnel de la structure (sauf infirmier et service

**technique)**: organisation du travail, permanence, notation, évaluation.
- NB : les psychologues sont sous la responsabilité hiérarchique des Adjoints du Directeur, leur 1 er notateur est

l’Adjoint au directeur, leur second notateur est le Directeur de Pôle.
- Assurer la Gestion des plannings, autorisation des congés et le suivi des absences exceptionnelles

conformément à la réglementation
- Etre le garant de la bonne gestion du temps de travail en utilisant le logiciel Mediane Planning. Encoder sur

Mediane Planning les arrêts à régulariser (« AR