Cadre Socio-educatif

Le **Centre Départemental Enfants et Familles** est un établissement public de protection de l’enfance, qui comprend un siège à Bobigny et cinq pôles (Adolescents, Villepinte, Borniche, Mère-enfant et Urgence).

L’établissement public s’inscrit dans le dispositif départemental de la protection de l’enfance. Il assure des missions d’accueil, d’évaluation, d’orientation, d’hébergement, d’accompagnement et d’écoute, pour des enfants de la naissance à 18 ans, pour des jeunes majeurs de 18 à 21 ans, pour des femmes isolées, enceintes ou avec un enfant de moins de 6 ans.

Le C.D.E.F. recrute pour son service l’Albatros en contrat à durée déterminée deux accueillants sociaux diplômés pour son service l’Albatros, situé à Tremblay en France (93). Cette structure d’accueil dite « à bas seuil » est pensée pour des mineur(e)s âgé(e)s de 12 à 17 ans en errance, ne pouvant pas s’inscrire dans un lieu de placement classique.

Le Cadre Socio-Educatif est le Supérieur Hiérarchique direct de l’équipe socio-éducative de du personnel logistique (maîtresses de maison, cuisiniers, lingère) et du personnel administratif (secrétaire).

**MISSIONS PRINCIPALES**

Le Cadre Socio-Educatif a pour mission principale d’assurer la responsabilité, la gestion et le bon fonctionnement d’un ou plusieurs groupes, ou de la structure appartenant au Pôle Urgence. A ce titre:

- Il est chargé d’accompagner l’équipe pluridisciplinaire de la structure, dans l’accomplissement de ses missions et d’animer le travail d’équipe de ces derniers ;
- De s’assurer de la mise en œuvre du projet individuel, en fonction de la mesure de placement;
- De garantir le respect de la législation en vigueur dans les établissements sociaux et médico-sociaux, sur le plan administratif et financier.

**1)** **Sur le plan de la prise en charge du public accueilli**:

- Être garant du projet de Pôle et assurer sa déclinaison en projet de service
- Assurer le respect du cadre législatif et réglementaire
- Assurer la dynamique du groupe/de la structure
- Sécuriser les accueils et les sorties, anticiper et prévoir les sorties des usagers accueillis
- Travailler avec les équipes socio-éducatives sur le projet des usagers accueillis, projet dont le CSE est responsable. Le CSE met en place avec les équipes socio-éducatives un projet individualisé pour chaque jeune.
- S’inscrire dans la mise en œuvre de la loi 2002-2 et de la loi 2007 portant sur la protection de l’enfance
- Animer le travail d’équipe autour de la production d’outils et protocoles de travail
- Participer à la démarche qualité en cours de déploiement au sein du C.D.E.F. (démarche d’évaluation interne et externe)
- Maintenir les équipes dans une démarche d’évaluation constante des pratiques
- Engager des conduites de projet
- Garantir la qualité de l’accompagnement des usagers accueillis

**2)** **Sur le plan de la gestion du personnel**:

- Etre le responsable hiérarchique de l’ensemble du personnel de la structure (sauf infirmier et service technique) : organisation du travail, permanence, notation, évaluation
- Assurer la gestion des plannings des congés et le suivi des absences exceptionnelles
- Etre le garant de la bonne gestion du temps de travail (logiciel Mediane Planning)
- Mettre en œuvre des étapes annuelles de la vie de la structure : bilans, synthèses, projets d’activités, orientations, préparation du budget
- Animer et soutenir les différentes équipes
- Animer des réunions d’équipe institutionnelles
- Venir en appui technique aux éducateurs dans le traitement des situations des jeunes accueillis
- Evaluer des pratiques et des dispositifs professionnels
- Accompagner l’accueil des stagiaires
- Veiller au maintien, au bon état et à l’hygiène des locaux et au bon fonctionnement des équipements, de la sécurité des locaux, des usagers et du personnel
- Suivre le Registre d’Hygiène et de Sécurité, les fiches d’alerte des Evènements indésirables et le Registre Spécial des Dangers Graves et Imminents
- Participer à l’élaboration et au suivi du budget prévisionnel de fonctionnement et d’investissement de la structure
- Veiller à la bonne gestion des enveloppes budgétaires allouées à la structure ou à ses groupes en fonction du projet de service et/ou de l’enfant
- Elaborer chaque année un bilan d’activité
- Assurer le suivi de l’activité
- Gérer les allocations (argent de vêture, l’argent de poche) des jeunes en collaboration avec le régisseur titulaire
- Participer aux orientations du plan de formation

**4)** **La mise en œuvre des objectifs éducatifs**
- Garantir le respect des droits des usagers au sein de la structure
- Piloter le projet éducatif de la structure et les projets personnalisés des usagers
- Assurer la mise en œuvre des actions éducatives et du projet personnalisé individualisé
- Participer à la