Alternance - Chargé de Médiation Fablab à L'ecole (F/H)

Le Fab Lab (Fabrication Laboratory) de la Cité des sciences et de l’industrie est un lieu ouvert à toutes et tous et destiné à l’apprentissage et l’expérimentation à travers deux valeurs fortes « le faire » et « le faire ensemble ». En mettant à disposition des outils de fabrication numérique, il permet à ses utilisatrices et utilisateurs de s’approprier de nouvelles technologies, de développer leurs projets et de partager leurs savoirs et savoir-faire, dans une dynamique d’apprentissage « par les pairs ». Composante du Réseau Français des Fablabs et de la Fab foundation, Le Fab Lab de la Cité permet aussi des échanges à une échelle plus large et la mise en place d’un savoir partagé et ouvert.

C’est pour toucher un public plus large que celui qui peut se rendre à la Cité des sciences et de l’industrie et sensibiliser en priorité les jeunes générations à la révolution numérique qu’Universcience a créé Fab Lab à l’école. Outil original au service de la diffusion de la culture scientifique, technique, industrielle et numérique, Fab Lab à l’école permet de développer dans les établissements scolaires les leçons de choses du XXIe siècle, pluridisciplinaires et fondées sur l’apprentissage par le faire. Il permet ainsi une large diffusion d’une offre jusqu’ici réservée aux visiteuses et visiteurs des musées de science disposant de Fab Labs.

Intégré ou intégrée à l’équipe en charge de développer l’offre culturelle « Fab Lab à l’école » et accompagné ou accompagnée par votre tutrice, vous prenez en charge les activités suivantes:

- concevoir et développer des outils de médiation écrite innovants ;
- organiser, coordonner et animer des événements afin de renforcer et structurer la communauté Fab Lab au sein de l’école ;
- élaborer et piloter la communication externe du dispositif Fab Lab à l’école tout en contribuant à l’amélioration continue des supports et outils ;
- favoriser l’émergence et le développement de communautés de pratiques Fab Lab à l’école.

**Profil**:
Vous préparez un master 1 ou en ingénierie de projets culturels et interculturels, nouveaux médias, création culturelle, ingénierie, médiation, recherche et innovation, vous êtes passionné ou passionnée par les sciences et les techniques, et particulièrement par les méthodes d’apprentissage et d’expérimentation innovantes auprès des jeunes. Vous souhaitez approfondir votre maîtrise de la gestion de projets interculturels complexes tout en contribuant activement à des initiatives stimulantes. Doté ou dotée d’excellentes capacités rédactionnelles et d’une aptitude à travailler en équipe pluridisciplinaire, vous avez une bonne connaissance des publics enseignants et scolaires. Votre forte adaptabilité, votre aisance relationnelle, votre rigueur et votre créativité vous permettent de mener à bien vos missions avec efficacité. Votre intérêt marqué pour les sciences et techniques et le monde des fab labs (le DIY, les pédagogies actives basées sur l’apprentissage par le faire ) vous motive à développer des initiatives dans ces domaines.

Un tempérament dynamique et proactif sera un véritable atout pour réussir pleinement dans ce poste. Vous possédez des connaissances théoriques et pratiques en gestion de projet. Vous êtes un utilisateur engagé ou une utilisatrice engagée des Fab Lab ou passionné ou passionnée par l’univers numérique et ses enjeux. Une première expérience en alternance, stage ou bénévolat dans un poste similaire serait un plus pour renforcer vos compétences et votre intégration dans l’équipe.

Pourquoi nous rejoindre ?

Nous offrons une expérience enrichissante au cœur d’un établissement influent, avec des projets variés et stimulants dans un cadre créatif. Vous travaillerez au sein d’une équipe bienveillante et collaborative, et aurez l’opportunité de développer vos compétences et de vous constituer un réseau professionnel solide.

**Durée du contrat**:
1 ou 2 ans

**Localisation du poste**:
**Lieu**:
30 avenue Corentin CARIOU 75019 Paris

**Demandeur**:
**Poste à pourvoir le**:
01/09/2025

**Nombre de postes à pourvoir**:
1

**Date de publication**:
09/05/2025