Psychologue (H/F)

L’EPISEAH est un établissement public médico-social relevant de la fonction publique hospitalière qui accompagne des jeunes enfants et adolescents en situation d’handicap. C'est une structure comportant 150 collaborateurs reconnue pour son savoir-faire et porteuse de valeur : égalité, neutralité, continuité et adaptabilité.

Ainsi, nous sommes structurés en trois pôles d’accompagnement:
Un pôle IMPRO La Bâtie**,** situé à Claix, accompagne 102 adolescents déficients intellectuels légers avec ou sans troubles du comportement associés de 12 à 18 ans,

Un pôle SESSAD situé sur deux sites, à Échirolles et Villard de Lans, accompagnant 84 adolescents et jeunes adultes atteints par un handicap de 3 à 20 ans.

Un pôle AUTISME:
L’IME Le Héron,** **situé à Claix, qui accompagne 24 jeunes atteints de troubles de la sphère autistique de 6 à 20 ans.

La Villa Cochet, située à Sassenage, accompagne actuellement 10 jeunes atteints de troubles de la sphère autistique de 6 à 12 ans

L’UEM, située à Fontaine, accompagne 7 enfants atteints de troubles de la sphère autistique de 3 à 6 ans.

L'UEEA (Unité d’Enseignement Élémentaire Autisme), située à Grenoble, accompagne 10 enfants atteints de troubles de la sphère autistiques.

L'UEEA (Unité d’Enseignement Élémentaire Autisme), située à Échirolles, accompagne 10 enfants atteints de troubles de la sphère autistiques.

Nos collaborateurs évoluent dans un établissement à taille humaine qui favorise la qualité de vie au travail et l’alliance vie privée et vie professionnelle grâce à nos conditions de travail. (45 jours de congés / RTT) Ils s'investissent chaque jour dans une mission qui a du sens au profit de nos publics accueillis

**Au sein de L’IMPro La Bâtie**, située à Claix**, nous recherchons un.e Psychologue H/F.**

Votre mission consistera à la prise en compte des besoins d’ordre psychologique des adolescents accueillis à l’IMPro (dépendants sur le plan cognitif et, souvent, affectif), parfois en situation de stress et/ou d’agitation (désorientation, problèmes relationnels et comportementaux, anxiété, syndrome dépressif....) au travers des activités suivantes:

- ** Admission** - Entretiens auprès des adolescents et de leurs familles : écoute, médiation des plaintes, mise en lien et travail psychique (élaboration, verbalisation, adaptation).
- ** Bilans psychologiques à visée diagnostique et d’orientation** - Entretien clinique. Recueil d’informations. Evaluation psychométrique et projective - Synthèse et restitution des données psychopathologiques, psycho-dynamiques et neuropsychologiques. Compte-rendu.
- ** Psychothérapies** Individuelles ou de groupe
- ** Réunions** - Réunions de coordination. Réunion de soins. Réunion institutionnelle.
- ** Orientation** - A travers les évaluations cliniques et psychométriques (dossier MDA).
- ** Participation à l’APP entre psychologues du service**
- ** Etayage** - Auprès d’équipes pluridisciplinaires
- ** Clinique institutionnelle** - Travail de réflexion et d’élaboration avec les chefs de service et directrices adjointes de l’établissement afin d’enrichir la réflexion sur le fonctionnement institutionnel et la dynamique d’équipe
- ** Temps FIR**: 6 heures semaines à définir selon organisation du service.

**Relations professionnelles spécifiques du poste**:
Vous serez en relation avec:

- Une équipes de soin et pluridisciplinaire intégrée au-sein de l’établissement ou avec les partenaires médico-sociaux.
- Psychologues praticiens et universitaires, en lien avec le handicap et la fonction du psychologue dans la fonction publique hospitalière.
- Réseaux de ville, associations et partenaires médico-sociaux : MDPH, CHAI, CMP, ASE, Maison des Adolescents.

**Compétences attendues**:

- ** Personnelles** : Intérêt et grande disponibilité d’écoute à l’égard d’une population en situation de handicap et à l’égard des familles.
- ** Théoriques** : Formation à la psychopathologie, à la psychanalyse souhaitée, aux processus psychodynamiques, intérêt pour le travail familial, à la psychologie du développement de l’enfant, à l’évaluation cognitive et projective, ainsi qu’à la « clinique du handicap ».
- ** Pratiques**:
1) de l’écoute individuelle et groupale, et de la psychothérapie analytique ou psychodynamique.

2) des techniques psychométriques et projectives.

3) de l’informatique : entrée des données, travail en réseau, statistiques.

**Diplômes requis **:Master en psychologie / psychologie clinique

**Rémunération** calculée selon les grilles de la Fonction Publique Hospitalière

**Horaire de travail**: 38 h 30 hebdomadaire

1+ years