Éducateur Sportif Ime

Éducateur sportif IME — H/F CDD 9 MOIS

L’Educateur Sportif a pour mission d’éduquer, d’initier et d’entraîner à une discipline sportive des publics variés ; pour cela il
- Participe à l'élaboration des projets éducatif et sportif.
- Intervient au sein des projets éducatifs et sportifs en cohérence avec le projet d’établissement et les projets individuels d’accompagnement.
- Participe aux réunions de service, institutionnelles et de Projet Individuel d’Autonomie.
- Promeut l’activité physique comme vecteur de bonne santé.
- Sensibilise le jeune aux règles et au cadre par le biais du sport.
- Applique et fait appliquer la réglementation en vigueur.
- Vérifie que chaque jeune ait un certificat médical ou une autorisation parentale autorisant à la pratique d’activités physiques et sportives ; et précisant s’il y a lieu de contre-indications spécifiques,
- Mobilise et coordonne les différents acteurs et moyens autour d'un projet sportif.
- Sensibilise les jeunes aux différentes disciplines sportives.
- Encadre ou co-encadre différentes activités physiques et sportives.
- Pratique les gestes de premier secours.
- Adapte son intervention en fonction des publics, des niveaux et des capacités d'apprentissage et de la faisabilité de l'activité.
- Mesure les risques liés aux manifestations sportives.
- Surveille et sécurise les activités.
- Effectue les opérations de maintenance usuelle du matériel avec la participation si possible des usagers.
- Prend des initiatives en cas d'urgence et signale immédiatement tout incident ou accident à sa hiérarchie.
- Signale immédiatement et par écrit à sa hiérarchie les incidents, les observations ou les manquements constatés à l’égard d’un jeune dans son environnement et du jeune envers les autres.
- Accompagne l’enfant au quotidien pour l’aider à développer ses compétences et ses possibilités par l’activité physique.
- Co-gère l’organisation et/ou la mise en œuvre de manifestations sportives
- Favorise l’intégration et l’inscription des jeunes dès que possible dans les clubs existants sur le territoire.
- Met en place des outils éducatifs afin de travailler l’estime de soi du jeune et de restaurer une image positive de lui et auprès des tiers
- Fait équipe avec l’ensemble des professionnels intervenant auprès du jeune et partage ses observations afin de mieux comprendre les troubles de comportement.

Implication dans les dynamiques institutionnelles.
- Etablir et entretenir des relations professionnelles avec les différents partenaires
- Situer son action dans le cadre des missions de l’institution et de son projet
- Veille professionnelle, s’informer et se former pour faire évoluer ses pratiques
- Transférer ses compétences professionnelles
- Evaluer ses actions et être dans une démarche d’évaluation continue de la qualité
- Développer des activités en partenariat et en réseau
- Participer à des interventions éducatives ou de prévention et à diverses réunions et commissions.
- Assurer le lien avec la famille et les intervenants sociaux et professionnels auprès de la personne accueillie
- Respecter et porter les valeurs de l’Association
- Avoir une bonne condition physique
- Posséder un bon équilibre psychologique
- Savoir faire preuve de compréhension, de disponibilité et de patience
- Aptitude à l’écoute, à la relation d’aide, à l’animation, à l’accueil
- Avoir des capacités d’adaptation
- Avoir le sens de l'observation et de l’analyse
- Ouverture d’esprit et capacités relationnelles
- Etre respectueux des personnes confiées
- Savoir s’organiser dans l’espace et dans le temps
- Avoir un degré d’autonomie et de responsabilité suffisant dans ses actes professionnels le mettant en capacité de concevoir, conduire, évaluer des projets personnalisés ou adaptés aux usagers visés dans le projet
- Savoir repérer et prévenir les situations de maltraitance
- Savoir repérer et apprécier en équipe les indices inquiétants concernant la santé ou la mise en danger des personnes accueillies et relayer l’information
- Capacité d’initiative
- Respecter les protocoles, procédures associatives et d’établissement, la règlementation en vigueur.
- Appliquer les recommandations des bonnes pratiques professionnelles (HAS/ex ANESM)
- S’engage à suivre les formations obligatoires dans le cadre de ses missions.

L’Association PEP 80
L’œuvre des Pupilles de l’Enseignement Public de la Somme, les PEP80 est une association de jeunesse et d’éducation populaire, complémentaire de l’Enseignement Public.

Elle est affiliée à la fédération générale des pupilles de l’enseignement public.
Ville-le-Marclet
BPJEPS/BEES
Aucune expérience, Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans), Confirmé (5 ans et plus)
CDD / Remplacement
Éducateur sportif