Professeur(E) de Mathématiques

il y a 10 heures


Clichy, France CERENE Temps plein

**Description offre**:
**LES ÉCOLES DU CERENE**

Fondées par **Hervé Glasel en 2010**, les écoles CERENE accompagnent **les enfants ayant des troubles d'apprentissage** (dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, etc.). Nos équipes spécialisées offrent une pédagogie adaptée et bienveillante, avec des **classes réduites** pour un suivi personnalisé. Présentes à **Paris & région parisienne, Marseille, Lille, Toulouse et Lyon**, nous accueillons 390 élèves du CE2 à la 3ème, leur redonnant confiance et autonomie pour une réintégration réussie en cursus classique.

**DESCRIPTION DU POSTE**

**Titre du Poste** : Enseignant(e) de mathématiques et physique-chimie
**Lieu de travail** : Clichy (92110)
**Type de contrat** : CDI - Temps partiel
**Niveau **5, 4e et 3ème
**Nombre d'heure par semaine** : 21h15 (17x1h15)

**MISSIONS & RESPONSABILITÉS**
- **Préparation des Cours**:

- Concevoir des leçons et des séquences pédagogiques en accord avec le programme officiel. Le programme devra être fournie en début d’année à la responsable pédagogique du CERENE.
- Élaborer des supports pédagogiques attractifs et adaptés aux différents niveaux et/ou besoins d’apprentissage des élèves.
- Concevoir des expériences pratiques et des démonstrations, pour illustrer les concepts théoriques.
- **Enseignement**:

- Dispenser des cours de mathématiques et de physique-chimie en expliquant clairement les concepts et en engageant activement les élèves.
- Encourager la participation active et l’interaction en classe, notamment à travers des travaux pratiques, travailler sur l’erreur.
- Mise en place d’animations pédagogiques (musées, sorties, interventions, etc ).
- Soutien et participation aux différentes interventions extérieures (ARPEJ).
- **Évaluation**:

- Préparer, administrer et corriger les évaluations, devoirs et examens. Ces derniers sont systématiquement adaptés pour nos élèves.
- Suivre et évaluer les progrès des élèves, en fournissant des retours constructifs sur Pronote afin d’aider l’élève à s’améliorer.
- **Soutien aux Élèves**:

- Offrir un soutien individuel ou en petits groupes pour aider les élèves ayant des difficultés.
- Conseiller et soutenir les élèves sur les méthodes de travail mise en place avec l’équipe paramédicale.
- Apporter des solutions aux élèves sur les différentes techniques de révision.
- **Communication**:

- Communiquer régulièrement avec les parents pour les informer des progrès et des difficultés de leurs enfants.
- Participer aux réunions de parents, conseils de classe et réunions pédagogiques.
- Communiquer régulièrement avec l’équipe paramédicale afin de mettre en place les stratégies de rééducation et de contournement appropriées.
- Communiquer régulièrement avec toute l’équipe pédagogique sur site et hors site afin d’échanger sur les différentes méthodes de travail.
- **Développement Professionnel**:

- Améliorer de façon régulière ses compétences pédagogiques et se tenir à jour des nouvelles méthodes d’enseignement et les avancées en mathématique et physique-chimie.
- **Gestion Administrative**:

- Tenir des registres précis des notes et de la progression des élèves.
- Participer à l’organisation et à la surveillance des examens et des concours scolaires.

**Profil recherché **:**Nous recherchons un.e enseignant.e en mathématiques et physique-chimie motivé.e et prêt.e à s’engager avec nous pour la réussite des enfants Dys,** en CDI à **temps partiel**, pour **notre site de Clichy (92110)**, pour les niveaux 5e, 4e et 3e.

**COMPÉTENCES & QUALITÉS REQUISES**:

- ** Compétences Techniques**:

- Capacité à expliquer des concepts complexes de manière accessible et engageante.
- Maîtrise des outils informatique ainsi que des environnement numériques de travail (Pronote, GeoGebra, etc...).
- **Qualités Personnelles recherchées**:

- Adaptabilité, patience, empathie et sens de l’écoute.
- Rigueur, ponctualité, sens de l’organisation.
- Capacité à motiver et inspirer les élèves à travers une pédagogie active.
- Aptitude à gérer une classe avec des élèves ayant des troubles des apprentissages et à maintenir un environnement d’apprentissage positif.
- Bon relationnel.

**FORMATION ET EXPÉRIENCE**:

- Diplômé d'un Bac +5.
- Expérience préalable en enseignement souhaitée : 2/3 ans d’expérience.

**Horaires obligatoires**:



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