Stage Énergie-climat Et Urbanisme

**L'AGEDEN** (Association pour la Gestion Durable de l'Énergie en Isère) est une association à but non lucratif créée en 1977, ayant pour objectif de promouvoir la transition vers une gestion durable des ressources et de l'énergie. L'AGEDEN intervient sur les enjeux sociaux, économiques et écologiques en Isère, en soutenant le développement local de solutions énergétiques durables. Elle s’inscrit dans la démarche négaWatt (sobriété, efficacité énergétique et énergies renouvelables) et agit de manière indépendante des vendeurs d’énergie et des solutions techniques.

Organisation de l'AGEDEN

Depuis fin 2022, l'AGEDEN a réorganisé son fonctionnement autour de groupes thématiques (Sobriété, Energie-Climat, Mobilité, etc.) et de groupes cibles (Collectivités, Secteur privé, Grand public). Le stagiaire sera intégré au groupe cible « Collectivités », tout en étant en lien avec les groupes thématiques « Energie-Climat », « Mobilité » et « Sobriété ».

Missions du stage:
**1. Energie-Climat & Urbanisme (≈ 70 % du temps)**:

- **Activités principales**:

- Mener des recherches approfondies sur l'intégration des enjeux de sobriété énergétique, d'efficacité énergétique, de développement des énergies renouvelables, ainsi que de l'adaptation et de l'atténuation des effets du changement climatique dans les documents d'urbanisme (PLU, PLUi, SCoT).
- Identifier dans les PCAET des intercommunalités iséroises les objectifs et actions prévus ou réalisés pour intégrer les enjeux énergie-climat dans les documents d’urbanisme.
- Concevoir et organiser un atelier ou une conférence sur le thème « Energie, Climat et Urbanisme » à destination des élus communaux et intercommunaux pour les sensibiliser aux enjeux liés à l’urbanisme durable.
- **Autres livrables**:

- Rédaction de fiches de bonnes pratiques, principalement en Isère, et au-delà si nécessaire, pour partager des expériences réussies dans l’intégration de l’énergie et du climat dans l’urbanisme.
- Réalisation d’interviews ou de témoignages vidéo pour illustrer ces bonnes pratiques.
- Proposition d’un outil pratique (par exemple, une grille de questions) pour aider les collectivités à intégrer les enjeux énergie-climat dans les documents d’urbanisme.

**2. Élaboration d’une formation pour les nouveaux élus (≈ 20 % du temps)**:

- **Objectif** : Préparer les futurs élus municipaux (élections de 2026) aux enjeux énergétiques et climatiques afin qu'ils puissent prendre des décisions éclairées et adaptées aux défis de la transition énergétique.
- **Activités principales**:

- Concevoir une présentation des enjeux énergétiques et climatiques pour les nouveaux élus, en tenant compte des spécificités locales et des priorités territoriales.
- La formation pourrait intégrer une partie des thématiques sur « Energie-Climat et Urbanisme », notamment les actions concrètes que les élus pourront prendre pour intégrer ces enjeux dans leurs politiques locales.

**3. Participation à la vie du Pôle « Collectivités » (≈ 10 % du temps)**:

- **Objectif** : Participer aux réunions internes et aux échanges du groupe cible « Collectivités » afin d'apporter une contribution sur les actions en cours et de collaborer à la mise en place de projets en lien avec les collectivités locales.
- **Activités principales**:

- Assister aux réunions du groupe cible et participer à la réflexion sur les actions opérationnelles à destination des collectivités.
- Apporter un soutien dans le développement de nouveaux projets ou actions liés à la transition énergétique et la gestion durable des ressources.
- **Résumé des missions**_:
Le stage proposé par l'AGEDEN permet au stagiaire de travailler sur des problématiques clés de la transition énergétique, en particulier en ce qui concerne l'intégration des enjeux climatiques et énergétiques dans l’urbanisme et la planification des territoires. Le stagiaire aura l’opportunité de contribuer à des projets concrets qui auront un impact direct sur les politiques locales et la transition énergétique en Isère.

Les missions offriront une expérience enrichissante, en lien avec des acteurs publics et privés, et permettront d'acquérir des compétences sur la planification territoriale, les enjeux énergétiques, et les outils de sensibilisation et de formation auprès des élus et des collectivités.

**Connaissances souhaitées**:

- **Urbanisme et aménagement des territoires** : Compréhension des enjeux liés à l'urbanisme et à la planification territoriale.
- **Enjeux énergétiques et climatiques** : Connaissance des principes de la transition énergétique, en particulier du modèle négaWatt, et du volet sobriété énergétique.
- **Fonctionnement des collectivités territoriales** : Compréhension des acteurs locaux et du cadre de gouvernance des collectivités.
- **Politiques énergie-climat et réglementation** : Connaissance des politiques publiques et de la réglementation liée à l’énergie et au climat, telles que le décret tertiaire et les Zones à Faibles Émissions de Renouvelables (ZAEnR)