Apprenti-e Master Miage

Cheffe de file sur de nombreuses compétences (formation professionnelle, développement économique, aménagement du territoire, fonds européens, lycées publics, gestion des transports scolaires, interurbains et desserte des îles ), la **Région Bretagne** emploie sur l’ensemble de son territoire plus de **4000 collaborateurs.trices** exerçant de **multiples métiers**, tant techniques qu’administratifs.

S’appuyant sur des **valeurs fondamentales** comme l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes, la qualité de vie au travail, ou l’insertion des personnes en situation de handicap, nous veillons à ce que chacun.e puisse trouver sa place au sein du collectif de travail.

Travailler à la Région Bretagne, c’est aussi profiter d’un cadre de vie optimal dans une région dynamique et attractive

PRESENTATION SYNTHETIQUE DU SERVICE et/ou DU POLE

Le service « Services Numériques et Données » (SND) est rattaché à la Direction du numérique et des systèmes

d’information (DNSI) qui est la garante du respect de la politique de sécurité et de la bonne gestion des projets

numériques, de la Région Bretagne.

Le service a pour missions de participer à la mise en œuvre de la feuille de route du numérique de la Région Bretagne, qui passe par la prise en charge des activités suivantes:

- Piloter des projets (méthode, planification, accompagnement, moyens, qualité),
- Porter la démarche d’urbanisation des SI (cohérence, flexibilité, sécurité),
- Gérer les produits (organisation, cycle de vie).

Le service est composé de cinq équipes, dont deux orientées production (développement et données) et trois orientées pilotage par thématique (Aides, Services Numériques Externes et Services Numériques Ressources) et d’une cellule transverse assure les missions d’urbanisation, gestion des identités et renfort de pilotage.

**Missions** ACTIVITES DU POSTE**

Sous la responsablité du maître d’apprentissage, l’apprenti-e sera formé-e et participera aux activités courantes de l’équipe, à savoir:

- Cadrer un projet, proposer un planning, tenir les délais,
- Assister la direction métier dans la spécification de leurs besoins,
- Solliciter les acteurs utiles à l’aboutissement du projet,
- Organiser et documenter les montées de version,
- Appuyer le Centre de Service Utilisateur, pour résoudre les problèmes des utilisateurs,
- Assurer la veille technique,
- Participer aux activités de contrat et commande publique.
- Participer à certaines actions techniques (flux ETL, Développement Low Code, Data Visualisation ),

en fonction des connaissances et appétences particulières.

Au fil de son apprentissage, l’apprenti-e pourra appréhender les différents rôles pour un chef de projet technique, compte tenu de la variété du portefeuille de projets.

Relations hiérarchiques:
L’agent dépend directement de (n+1) : son maître d’apprentissage et du chef d’équipe
Relations fonctionnelles:
Au sein de l’établissement:
O Contacts réguliers avec l’ensemble des équipes support de la direction (data, développement,

système, réseaux, sécurité, centre de service utilisateurs )
- Contacts réguliers avec la / les directions métiers, adhérente au projet,
- Partenaires extérieurs : prestataires de service ou éditeurs de logiciel, selon les produits et les projets.

**Compétences recherchées** COMPETENCES REQUISES**_(savoir, savoir-faire, savoir-être)_:
A la rentrée 2025, l’apprenti-e, dans le cadre d’un contrat d’apprentissage, préparera un MASTER 1 ou 2 MIAGE (Méthodes Informatiques Appliquées à la Gestion des Entreprises).

L'apprenti-e pourra, en cohérence avec sa formation (contenu et temporalité) développer les compétences

Techniques suivantes:
**Savoir, Savoir-faire**:

- Cadrer et gérer des projets numériques selon diverses natures et modes projet,
- Animer des ateliers de travail et des réunions, de partage et de transfert de compétences,
- Recenser les besoins et des cas d’usages,
- Rédiger et produire des documentations technique et fonctionnelle,
- Connaître les systèmes d’information de gestion et les grands principes d’urbanisation.

Il-Elle possède et développera les compétences comportementales suivantes:
**Savoir être**:

- Avoir un bon relationnel et une capacité d’écoute,
- Apprécier le travail en équipe (équipes supports, direction métier, prestataires),
- Savoir vulgariser et avoir des facilités à communiquer,
- Avoir le sens de l'organisation et savoir respecter les délais,
- Développer l’autonomie, la proactivité,
- Avoir la volonté de travailler au service du public et d’une collectivité.

**Pourquoi nous rejoindre** Conditions de travail et avantages**:
En intégrant la Région Bretagne, en plus d'une expérience professionnelle et personnelle enrichissante, vous bénéficierez:

- d’une rémunération au maximum du cadre légal
- d’une participation aux abonnements de transport en commun à hauteur de 75%
- des prestations d’action sociale communes à l’ensemble des agents de la collectivité
- d’un accès au restaurant administratif ou de tic