Cadre de Compagnie

L'UFCV est une Association de jeunesse et d'éducation populaire, reconnue d'utilité publique. Depuis plus de 100 ans, elle développe des actions innovantes pour répondre aux enjeux sociétaux de son époque. Elle est présente au niveau national et ses bénéficiaires sont de plus de 120 000 personnes par an, accompagnés par plus de 1 300 salariés.

Activité historique de l’UFCV, les Vacances Enfants et Jeunes permettent chaque année de faire partir environ 10 000 vacanciers. L’activité regroupe à la fois un service de commercialisation des séjours des adhérents de l’UFCV, et un service de production de séjours. Les séjours en production directe viennent compléter les séjours des adhérents, de manière à avoir l’offre la plus large et la plus cohérente possible.

Le SNU est un projet d’émancipation et de responsabilisation des jeunes, complémentaire de l’instruction obligatoire. Sa mise en œuvre poursuit plusieurs objectifs le renforcement de la cohésion nationale qui s’appuie sur l’expérience de la mixité sociale et territoriale comme sur la dynamisation et la valorisation des territoires, le développement d’une culture de l’engagement et l’accompagnement de l’insertion sociale et professionnelle des jeunes.

Les objectifs poursuivis par ce dispositif sont les suivants:

- Développer une culture de l’engagement ;
- Éduquer à la citoyenneté ;
- Détecter les freins et difficultés à l’insertion sociale et professionnelle ;
- Expérimenter des formes de démocratie interne ;
- Permettre de vivre une expérience de vie collective et de cohésion.

Dans chaque département, une équipe projet pilote la mise en œuvre locale sur la base des orientations définies nationalement. Sous la direction du préfet de département et de l’inspecteur d’académie, un comité de coordination associe, le délégué militaire départemental. Un comité technique associe les services de l’Etat concernés ainsi que les associations et représentants des collectivités. Un chef de centre dirige le séjour de cohésion. Il est appuyé dans ses misions par un adjoint de profil complémentaire conseiller pédagogique, chargé de la coordination des intervenants et de la réalisation du programme d’activités en cohérence avec le projet pédagogique.

**Description du poste**:
Sous la direction d’un chef de centre, d’un adjoint, le** CADRE DE COMPAGNIE** a pour mission de fédérer l’action des tuteurs de maisonnée et ont une connaissance fine de chacun des volontaires de leur compagnie, mais aussi du programme du séjour. Leurs responsabilités s’exercent dans six domaines principaux:

- Encadrement de 3 à 4 maisonnées (14 jeunes par maisonnée).
- Management et coordination des tuteurs.
- Animation et garantie du bon déroulement des activités et interventions.
- Lien permanent avec l’équipe de direction.
- Développement du sens du service et de la solidarité.
- Communication avec tous les membres de l’équipe.

**Le cadre de compagnie peut avoir des références comme**:

- ** projet fil-rouge, **en plus de ses missions de cadre de compagnie, s’assure de la bonne compréhension du projet fil-rouge par l’équipe et les jeunes. Il vient en soutien aux tuteurs pour la mise en place du projet. En lien avec l’intendant, il fournit le matériel nécessaire à la conception des projets des volontaires. Il est garant du bon déroulement de la présentation des projets fil-rouge lors de la cérémonie de clôture.
- ** sportives et de cohésion, **en plus de ses missions de cadre de compagnie, s’assure du bon déroulement des activités sportives et en anime certaines. Il coordonne les intervenants de cette thématique et est garant de la gestion du matériel sportif.
- ** engagement et cérémonies**, en plus de ses missions de cadre de compagnie, assure le bon déroulement des cérémonies d’ouverture et de clôture, mais aussi des lever et baisser de drapeau quotidien. Il est un référent pour les jeunes sur les questions d’engagement. Il mène et anime le module « Mission d’Intérêt Général » et prépare les jeunes à la phase 2 de leur Service National Universel.
- ** vie quotidienne et temps libre,** il est force de proposition auprès des équipes et des volontaires afin d’occuper leurs temps libres. Il veille au bon déroulement de ces derniers. Il est le référent des besoins des jeunes concernant la vie quotidienne. Il est le responsable de l’internat et s’assure de la bonne tenue des chambres. Il est en lien régulier avec le cadre spécialisé à l’intendance. Il pourra s’épauler d’un tuteur volant pour cette partie.

Il participe à la préparation du séjour et de ses activités. En lien avec l’équipe de direction, il vient en soutien de cette dernière. Il pourra également participer aux animations de façon ponctuelle. Il assurera également des remplacements afin d’assurer le roulement des congé