Psychologue (H/F)

**Société**: L’Etablissement Public de Santé Mentale J.M. Charcot est implanté depuis 1971 à CAUDAN sur un domaine de 39 hectares. L’EPSM Charcot, spécialisé en Psychiatrie, étend son action sur la partie Ouest du Morbihan. Organisé en quatre secteurs (trois pour Adultes et un pour Enfants), ses interventions vont de l'hospitalisation complète à I' hospitalisation partielle, de la consultation aux visites à domicile ou en institution L’E.P.S.M. emploie plus de 900 personnes, son budget annuel est de l'ordre de 46,5 millions d'euros et il reçoit environ 5 000 patients par an. Le Pôle de Psychiatrie Infanto-Juvénile 56I01, a en charge un secteur géo-démographique de 245 000 habitants, regroupant les cantons de Lorient, Pont-Scorff, Ploemeur, Hennebont, Port-Louis, Lanester, Plouay, Le Faouet. Le Pôle de Psychiatrie Infanto-Juvénile Ouest Morbihan 56I01 a des missions de prévention et de soins auprès des enfants et des adolescents du Territoire de Santé III. L'offre de soins spécialisée du Pôle de Psychiatrie Infanto-Juvénile s'organise sur la base des principes généraux fondant la politique de secteur que sont l'accessibilité, la continuité, la qualité des soins, le soutien et l'implication des familles dans la prise en charge, la collaboration étroite avec les acteurs sociaux et médico-sociaux. Les prises en charge sont centrées sur l’enfant ou l’adolescent en tenant compte de son histoire, de son environnement et de la diversité des troubles et des pathologies rencontrés dans le champ de la Santé Mentale. Le dispositif de soin du Pôle s’efforce de proposer une réponse graduée, diversifiée et coordonnée assurant une réelle prise en charge de proximité. Les unités du Pôle: - CPEA Kervenanec et Clisson à Lorient. - CPEA Keramont à Plouay. - CPEA Pierre Thalbot à Hennebont. - CPEA Yves racine à Lorient - L'Institut Ferdinand Thomas - L'équipe Petite Enfance - L'UHEA : Unité d'hospitalisation complète de 8 lits - La Maison des Adolescents**: ***Structure pluri-partenariale adossée à l'E.P.S.M. "Charcot", la Maison des Adolescents a des missions d'accueil, d'information, de prévention et de soin auprès des adolescents. Elle est aussi un lieu ressource pour les familles et les professionnels qui travaillent auprès d'adolescents. Elle permet de mettre en place des prises en charge conjointes prenant en compte la dimension thérapeutique, sociale, éducative et pédagogique. L'U.H.E.A. et la Maison des Adolescents travaillent en étroite complémentarité. Une équipe mobile intervient auprès des adolescents éloignés géographiquement ou qui de par leur pathologie ne peuvent venir à la Maison des Adolescents - La pédopsychiatrie de Liaison **Mission**: **Définition générale de la fonction** Elaborer et mettre en œuvre des actions de prévention et de soins en direction des enfants et de leur famille, en étroite collaboration et sous la responsabilité du médecin pédopsychiatre de l’unité. Le psychologue conçoit les méthodes et met en œuvre les moyens techniques correspondant à la qualification issue de la formation qu’il a reçue et s’inscrivant dans le projet de service. Il contribue à la détermination, à l’indication et à la réalisation d’actions préventives et curatives assurées par l’établissement et collabore à son projet thérapeutique ou éducatif tant sur le plan individuel qu’institutionnel. Il entreprend, suscite ou participe à tous travaux, recherches ou formations que nécessitent l’élaboration, la réalisation ou l’évaluation de son action. En outre, il peut collaborer à des actions de formations organisées par l’Etablissement ou le Pôle. Il est impliqué dans le fonctionnement des structures, soit comme consultant pour assurer l’évaluation et le soin direct des patients en ambulatoire ou hospitalisation, soit aussi comme régulateur, en animant les supervisions de groupe ou d’équipe, en participant aux réunions de synthèses et aux réunions institutionnelles. **Missions et responsabilités** **_ _**Accueil, identification, recensement des besoins et des attentes des patients. Bilans psychologiques projectifs et efficience, diagnostic et évaluation des T.E.D. Psychothérapies individuelles et de groupe. Prise en charge des familles ; Participation à l’élaboration et la mise en place du projet individuel du patient et du groupe ; Supervision d’équipe. Travail institutionnel auprès des équipes. Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique des étudiants stagiaires. Actions de formation auprès des équipes. **Profil**: ***Qualités requises / compétences** **_ Formation spécifique - titres et diplômes ou/et qualifications requises :_** Titres et diplômes relevant de l’article 3 du décret 91-129 du 31 janvier 1991, suivant document annexé. ( Licence + Master 2 / DESS de psychologie clinique, pathologique, enfance - adolescence