Educateur D'internat

**Description de l'entreprise**

**CONSEIL DEPARTEMENTAL DU VAR**

**Description du poste**

**Sous l'autorité du responsable de service éducatif, l'éducateur d'internat est chargé de**:

- **Accueillir et accompagner la personne accueillie dans la réalisation des activités quotidiennes**:

- **Concourir aux missions d'observation et d'orientation de l'usager en cohérence avec le cadre déontologique, éthique et le projet éducatif individualisé**:

- **Participer à l’élaboration, la conduite et la coordination des actions éducatives et sociales auprès des enfants et leur famille qui s'inscrivent dans le projet éducatif individualisé**:

- **Concourir à la sécurité et au bien être des usagers pris en charge**:

- **Participer aux projets institutionnels et à la démarche d’amélioration continue de l’établissement**:

- **Travailler en équipe pluriprofessionnelle et en partenariat pour la mise en œuvre du projet de l’usager**:

- **Activités principales**:

- **Assurer l'accueil en urgence des usagers confiés à l’Etablissement du Centre Départemental de l'Enfance**
- **Informer sur le fonctionnement du service d'accueil (cf. livret d'accueil, règlement de fonctionnement)**:

- **Assurer l'accompagnement éducatif et psycho-affectif en vue de l'autonomisation progressive (alimentation, hygiène, santé, socialisation)**:

- **Réaliser le dossier d'entrée et les démarches administratives afférente**:

- **Élaborer, formaliser, mettre en œuvre et évaluer le projet éducatif individualisé, l'interroger, dans le cadre des réunions éducatives Observer, évaluer et proposer une orientation au référent de l'Aide sociale à l'Enfance**:

- **Participer aux concertations, commissions, audience**:

- **Accompagner, soutenir et promouvoir toute forme de scolarité (ou formation) adaptée aux besoins du public**:

- **Planifier et mettre en œuvre des activités ludiques, éducatives, physiques**:

- **Effectuer les comptes-rendus et assurer la formalisation écrite de l'observation par un rapport éducatif en respectant les échéances**:

- **Maintenir et faciliter le lien familial**:

- **Participer aux réunions institutionnelles, réunions d'équipe, et réunions de supervision d'équipe**:

- **Participer à l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation du projet de service**:

- **Participer à l'évaluation des besoins logistiques et conditions de vie de l'unité d'accueil**:

- **Veiller au respect et à la bonne utilisation des moyens alloués et veiller à la sécurité des usagers**:

- **Préparer et accompagner au départ de l'usager**:

- **Activités annexes (non exhaustif)**:

- **Accompagner à la prise de traitements prescrits**:

- **Accueillir et tutorer les stagiaires**:

- **Développer et entretenir le travail de partenariat (contact ASE, collèges)**:

- **Tenir à jour le document interne pour l'instance de régulation (le mardi)**:

- **Tenir à jour les données chiffrées du rapport d'activité**:

- **Intervenir sur un autre service en cas de nécessité de se tenir informé sur l'actualité sociale et juridique**

**Sujétions particulières liées au poste (horaires spécifiques, déplacements, astreintes)**:

- **Travail de week-end / Jours Fériés**:

- **Horaires d'internat à repos variables**:

- **Être titulaire du permis de conduire**:

- **Assurer la continuité de service en cas de nécessité**

**Habilitations et EPI (ou formations) obligatoires**:

- **Formation incendie - respect des règles d’hygiène et sécurité en ERP2/3**:

- **Compétences requises - savoir (connaissances) : D.E.E.S. Diplôme d’État d'Educateur spécialisé**:

- **D.E.M.E. Diplôme d’État de Moniteur-éducateur**:

- **D.E.J.E. Diplôme d’État d'Educateur de jeunes enfants**:

- **Connaissance et mise en œuvre du projet d'établissement et du service**:

- **Connaître le fonctionnement de l’Etablissement du Centre Départemental de l'Enfance et sa réglementation**:

- **Connaître le dispositif de l'Aide Sociale à l'Enfance et sa réglementation**:

- **Connaître les besoins et le développement de l'enfant et de l'adolescent**

**(approches pédagogique et psychologique indispensables)Savoir-faire (compétences techniques)**:
**Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales**
- **Rédiger des écrits professionnels (rapports, notes, bilans)**:

- **Élaborer, mettre en œuvre et évaluer le projet de l'usager**:

- **Encadrer et accompagner un groupe d'usagers**:

- **Gérer des conflits**:

- **Maîtriser les techniques d'animation, d'entretien et d'écoute**:

- **Maîtriser les procédures de l'établissement**

**Savoir-être (aptitudes personnelles) : Qualités relationnelles, sens de l'écoute et de la communication Capacité à prendre de la distance, à se remettre en question, à s'adapter** ** **Sens du travail en équipe*
- **Rigueur, capacités organisationnelles**:

- **Sens du ser