Chargé D'ingenierie de La Formation

**À propos de nous**:
Et si vous contribuiez au rayonnement d’une université classée dans le top10 des universités françaises ?

L’Université de Lorraine forme plus de 62 000 étudiants implantés sur des campus répartis sur 2 métropoles ainsi que 10 villes et agglomérations de son territoire. 7 000 personnels œuvrent à la réussite de ses missions dont 4000 personnels d’enseignement et de recherche, au sein de 60 unités de recherche structurées et reconnues, fonctionnant au travers d’un partenariat fort avec les grands organismes de recherche (CNRS, Inserm, INRAE, Inria).

L’Université de Lorraine place ainsi toute son énergie au service de la production et du partage des connaissances en s’appuyant sur une dynamique de recherche intensive, aussi bien fondamentale qu’appliquée.

En phase, avec les enjeux et défis sociétaux, l’université accompagne chacun dans la réalisation de ses projets. Riche de la diversité de ses métiers et de ses parcours professionnels, l’Université de Lorraine vous offrira des possibilités de développement professionnel tout en veillant à votre qualité de vie au travail.

Au sein de l’Université de Lorraine nous partageons ensemble des valeurs communes que sont la Responsabilité, l’Universalité, la Créativité, la Réflexivité et la Solidarité, que nous plaçons sous une bannière commune : « faire dialoguer les savoirs, c’est innover ».

**Mission**:
La Délégation d’Accompagnement à la Créativité, l’Ingénierie et la Pédagogie (DACIP), rattachée à la Direction Générale, est un lieu de conseils, de ressources, de formations, de réflexions et d’échanges sur les pratiques pédagogiques des enseignants et enseignants chercheurs.

**Le projet Education et Territoire**:
Implanté à Nancy, ce poste est impliqué et financé à 100% par le Programme Education & Territoire (E&T), lauréat de l’appel à projet ExcellencES, dispositif France 2030 piloté par l’Agence Nationale de la Recherche, dont l’objectif est de conforter la signature de site en agissant sur la formation des étudiants en lien avec les territoires.
- **Accompagner et conseiller les enseignants à la mise en œuvre des approches programme et de com pétences**:

- **Participer à la coordination et au suivi du projet de déploiement de l’approche programme et de compétences au niveau de l’établissement**:

- **Concevoir et mettre en œuvre des actions de formation sur la démarche APC à destination principalement des enseignants et enseignants-chercheurs**:

- Analyser et définir les besoins
- Assurer la conception de l’action de formation dans son ensemble
- Rechercher des intervenants experts
- Animer ou co-animer certaines de ces séances
- **Organiser et animer des temps d’échanges collectifs**:

- Faire connaitre les initiatives, valoriser les pratiques, informer sur les orientations de l’institution
- Communiquer sur les retours d’expériences, les productions collectives,
- Animer des espaces d’échanges : atelier, forum, blog,
- Organiser, animer et participer à des réunions et en rédiger les comptes-rendus
- **Produire, capitaliser et valoriser des ressources méthodologiques en lien avec l’approche programme et l’approche par compétences(APC)**:

- Créer tous supports à même de venir en appui au développement de l’approche programme et l’approche par compétences(APC)
- Assurer une veille dans le domaine et participer à la mise en œuvre de la diffusion de l’information
- Participer aux colloques, séminaires, évènements locaux et nationaux afin de valoriser les projets et les actions menées

**Profil**:
Personne titulaire d'un bac + 3 Minimum, vous devez avoir une première expérience réussie sur des missions similaires.

Vous devez avoir les connaissances suivantes:

- Connaissance approfondie des théories, concepts et méthodes en éducation
- Connaissance approfondie de l’ingénierie de formation et l’ingénierie pédagogique
- Connaissance de l’usage des Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement (TICE)

Vous devez avoir une bonne expression orale et écrite.