Enseignant-chercheur en Sciences de Gestion

Implantée sur la base aérienne de Salon-de-Provence, l’École de l’air et de l’espace est une grande école militaire ayant le statut d’un Établissement Public à caractère Scientifique, Culturel et Professionnel - Grand Établissement (EPSCP-GE). Placée sous tutelle du ministère des armées, elle a pour missions:

- d’assurer la formation initiale des officiers aviateurs et de contribuer à leur formation continue ;
- de dispenser d’autres formations dans le domaine aérien ou spatial ;
- de participer, dans le domaine aérien ou spatial, à la recherche scientifique et technologique ;
- de contribuer au rayonnement de l’Armée de l’air et de l’espace (transmission de son patrimoine culturel).

Elle forme des futurs spécialistes qui bénéficient de l’expérience spécifique et de la richesse pédagogique de cette grande école. Les élèves officiers bénéficient de formations en sciences de l’ingénieur et en sciences humaines. Anticipant les ruptures technologiques, sociétales, stratégiques, l’école se positionne aux avant-postes de la réflexion dans le domaine de la formation et de la recherche. Elle vise à devenir un pôle d’excellence des armées et de l’écosystème de l’enseignement supérieur dans le domaine aérospatial de défense.

Le Centre de recherche de l’École de l’air et de l’espace (CRÉA) est l’unité de recherche de l’École de l’air et de l’espace. Il s’agit d’un laboratoire pluridisciplinaire dont le programme de recherche concerne l’étude de la transformation des usages des systèmes aérospatiaux militaires. Situé sur une base aérienne, le CRÉA entretient des relations privilégiées avec le centre d’instruction et de formation des équipages drones (CIFED) et le Centre d’excellence cyberdéfense aérospatiale (CEC). Ce positionnement ce qui offre au CRÉA la capacité d’accéder à des moyens aéronautiques comme des aéronefs ou des zones de vol, ainsi qu’à des moyens expérimentaux (e.g., soufflerie, simulateurs etc.) dédiés à la recherche théorique et appliquée. Le Centre contribue également à la préparation de l’avenir de l’Armée de l’air et de l’espace (formation du personnel, organisation, technologie). A cette fin, il entretient des partenariats avec les principaux acteurs de la défense et de l’aéronautique (DGA, CEA, ONERA, ISAE, pôle de compétitivité SAFE) mais aussi académiques nationaux et internationaux. Rattaché aux écoles doctorales d’Aix-Marseille Université, le CRÉA participe activement à l’animation du programme doctoral Programme Doctoral Défense et Sécurité Intérieure.

**Site web**:
**Poste et missions**:
**Activités d’enseignement**
- Titulaire d’un doctorat en sciences de gestion (CNU 06 ou 05), l’enseignant-chercheur dispensera des enseignements dans la discipline des sciences de gestion (gestion de projets, management de la technologie, management de l’innovation, logistique).- Il enseignera auprès des officiers de l’Armée de l’air et de l’espace en formation initiale ou continue dans les différents cursus de licence, ingénieur, master et mastères spécialisés portés par l’établissement. Il pourra intervenir dans les parcours Sciences de l’Ingénieur ou Sciences Politiques menés en coopération avec l’IEP d’Aix-en-Provence auprès de publics français ou internationaux.- À ce titre, et en fonction de son profil, ses compétences lui permettront de dispenser des enseignements portant sur la théorie des organisations, la gestion de projets, la logistique, le management de l’activité, la gestion de la performance des équipes et des organisations, et le management de l’innovation, sous différentes formes pédagogiques, de séminaires, voire de travaux pratiques au niveau licence, master et mastère spécialisé. Les enseignements devront également porter sur des thèmes plus spécifiques à l’École de l’air et de l’espace, tels que la numérisation des organisations et la gestion de programmes aéronautiques et spatiaux.**Activités de recherches**
- Les travaux de l’enseignant-chercheur recruté sont destinés à renforcer plus particulièrement la production de connaissances dans les domaines de recherche suivants : gestion du changement organisationnel, innovation et ruptures technologiques, apprentissage organisationnel et leadership, gestion des compétences. La maitrise des techniques d’enquête quantitative et qualitative est souhaitable et sera appréciée. La participation à des actions de recherche transverses et interdisciplinaires (au-delà même du seul groupe des sciences humaines et sociales) est encouragée. Le titulaire du poste devra plus particulièrement s’inscrire dans l’un et/ou l’autre des axes de développement de la recherche du laboratoire en lien avec les thèmes suivants:
- 1/ Impacts des innovations technologiques (digitalisation, IA, systèmes autonomes etc.)