Orthophoniste 25% Cra Antenne Agen

**Descriptif**

Le Centre Hospitalier Charles Perrens recrute un orthophoniste à 25% pour le Centre Ressource Autisme (CRA) - Antenne d'Agen (47)
Missions générales du poste:
Participation à l'activité de bilan pluridisciplinaire de l'autisme pour les patients adressés au CRA.
Formation des orthophonistes, équipes sanitaires et médico-sociales ou accompagnants,
dans son champ de compétence à la pathologie des troubles du spectre de l’autisme et à sa prise en charge.
Participation active à l’organisation du service ou Antenne
Participation à l’activité de réseau.
principales:
L'orthophoniste réalise l'ensemble de ses activités conformément au décret régissant ses
actes.
??' Il réalise des bilans orthophoniques spécialisés de dépistage, de diagnostic et
d'évaluation de troubles du spectre de l'autisme, enfants, adolescents, adultes
??' Il réalise des évaluations sur le CRA ou l'antenne et sur les lieux de la prise en
charge des patients
??' Il participe aux réunions de synthèse, il établit des contacts avec les professionnels
prenant en charge l'enfant, l'adolescent ou l'adulte
??' Il accompagne les équipes dans la réflexion et l'élaboration du projets de soins et
du projet de vie de la personne adulte TSA par:

- Priorisation des interventions à mener à terme en terme de communication

alternative et / ou augmentative
- Priorisation des interventions à mener en terme d'adaptation alimentaire

??' Il participe aux réunions de service du CRA
??' Il participe aux actions de formation et aux programmes de recherche
??' Il participe aux actions de télé-expertise de l'équipe pour l'accompagnement des
acteurs de prise en charge de patients TSA en Aquitaine
??' Il recueille des informations nécessaires à la saisie de l'activité
??' Il met à jour le dossier patient informatisé
??' Il participe activement à l'organisation et au fonctionnement du service / antenne
Il participe aux actions de formation organisées par le CRA (formation proches
aidants, formation INTER,...) et aux actions de recherche
??' Il participe à l'accueil d'étudiants et de stagiaires
??' Il s'inscrit dans un travail de réseau avec les partenaires sanitaires et médicosociaux
??' Il s’implique dans les entretiens annuels professionnels
??' Il s’inscrit dans une dynamique d’approfondissement et d’amélioration des
connaissances
??' Il participe aux groupes de travail du CRA et aux groupes professionnels du GNCRA.
Diplôme et /ou qualification:
??' Certificat de Capacité d'orthophoniste.
Connaissances:
??' Connaissance approfondie des troubles du spectre de l'autisme et des troubles de
la communication
??' Maîtrise des outils d'évaluation de la communication non verbale, verbale et écrite
: ECSP, Reynell, Shulman, test de langage oral et écrit, échelles de communication
et de capacités pragmatiques du langage
??' Maîtrise des outils de communication alternatifs et augmentés : PECS, MAKATON
??' Maîtrise des outils diagnostiques type ADOS 2 et connaissance de l'ADI
??' Maîtrise des techniques orthophoniques et des approches individuelles et groupales
??' Connaissance des approches psycho-éducatives dans les troubles du spectre de
l’autisme (TEACCH, ABA).
??' Connaissance de l’outil informatique (Excel, PPT, WEBEX, HM )
??' Connaissance en psychopathologie
??' Connaissance du réseau et des institutions sanitaires et médico-sociales
spécialisées dans l’accueil d’adultes avec TSA.
Savoir être:
??' Capacités au travail en équipe pluridisciplinaire
??' Intérêt pour la formation des professionnels, le travail avec les familles
??' Actualisation permanente des connaissances, travail sur son implication personnelle.
??' Être dynamique, créatif et organisé
??' Etre à l'écoute, disponible et respectueux
??' Etre autonome et à l'initiative dans le respect du projet de service et du projet de
soins
Savoir faire:
??' Contribuer dans son champ de compétence au diagnostic clinique et à l'évaluation
des compétences du patient
??' Ajuster les préconisations thérapeutiques en fonction du patient et de son
environnement familial
??' Observer, écouter, et analyser la situation des patients
??' Adapter sa pratique professionnelle aux situations rencontrées
??' Rédiger des comptes-rendus de bilan et des rapports d'activité
??' Formaliser et transmettre son savoir professionnel
??' Intérêt pour la recherche
??' Intègre son action dans un cadre plus large des missions de l'institution
??' Sait animer un groupe d'apprenants dans le cadre de ses mission de formateur.
Relations internes:

- Équipe du CRA Bordeaux et des autres antennes.
- Équipes pluridisciplinaires et médicales des secteurs de l'établissement d'exercice

pour la transmission des diagnostics et des projets de soins.
Relations externes:

- Équipes de soin d'autres établissements (pédiatrie, plateau technique)
- Réseaux de villes et associations (CMP, CMPP, psychiatres, psychologues libéraux,

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