Animateur (H/F) Périscolaire Et Alsh

L’animateur/rice participe à l'élaboration et à la mise en œuvre des projets d’animation enfance dans le cadre du projet éducatif de territoire de la commune.
Il/Elle accueille et anime des groupes d'enfants en activités pédagogiques.
Il/Elle participe à l'encadrement des enfants pendant l'interclasse du midi, les temps périscolaires et extrascolaires.
Il/Elle gère la vie quotidienne (moments d’accueils, de repas, sieste, temps calme ).
Il/Elle participe à l'élaboration des projets pédagogiques des structures de la commune.
L’animateur/rice exerce les cinq fonctions de l’animateur BAFA et doit développer les aptitudes décrites dans l’article 9 de l’arrêté du 15 juillet 2015.

Missions / conditions d'exercice 1) Planification et organisation de projets d’activités pédagogiques:

- Participer activement aux réunions et aux préparations
- Construire et mettre en place des projets d’activités, à partir du projet pédagogique
- Proposer, formaliser et chiffrer des projets d’activités spécifiques
- Construire et développer une démarche coopérative de projet
- Prendre en compte les différences des enfants (dont le handicap) et en veillant à prévenir toutes formes de discrimination ou de harcèlement
- Répondre aux besoins et aux caractéristiques des publics accueillis

2) Animation d’un cycle d’activités périscolaires / extrascolaires
- Encadrer et animer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics sur les temps de la pause méridienne, de périscolaire et d’ALSH
- Faire découvrir et pratiquer plusieurs types d’activités (activités manuelles, sportives, artistiques, culturelles, de découverte, de citoyenneté ) en cohérence avec le PEDT de la commune
- Préparer ses animations, organiser ses activités
- Coordonner les temps d’animation (importance du travail en équipe, de la communication)
- Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l’activité, les préparer en amont
- Accompagner les enfants dans la vie quotidienne (hors activités pédagogiques)
- Assurer la sécurité physique et morale de l’enfant
- Prendre soin du matériel, veiller au rangement des activités, de la structure et du coin anim

3) Evaluation de projets d’activités, de pratiques
- Evaluer les projets mis en œuvre, au regard des objectifs du projet pédagogique
- Rendre compte de l’évaluation, soit individuellement (entretien) soit collectivement (réunion)
- Exploiter les résultats de l’évaluation pour les projets futurs
- Entretien avec les directeurs pour faire évoluer ses pratiques Profils recherchés A- COMPETENCES
- Autorité bienveillante sans faire preuve d’autoritarisme
- Ecoute, dialogue, diplomatie
- Disponibilité pour les enfants
- Réactivité et prise d’initiative, force de proposition
- Techniques d'animation, d'encadrement et de mise en sécurité
- Développement de ses connaissances (recherche, ouvrages, partage d’expérience, formations)
- Connaissance de la législation et de la réglementation relatives aux ACM
- Méthodologie de construction d'un cycle d'activités
- Capacité de remise en question, accueil des critiques constructives

Être titulaire du **BAFA**ou **équivalence**

B- COMMUNICATION
- Accueillir et prendre en compte les demandes du référent périscolaire, des collègues, des parents
- Offrir une réponse aux situations auxquelles les mineurs sont confrontés
- S’intégrer dans une équipe d’animation, favoriser une cohésion de groupe afin d’assurer un travail de qualité
- Communiquer avec les différents partenaires (écoles, agents de services de la mairie...)

Type d'emploi : Temps plein

Horaires:

- Du lundi au vendredi

Rémunération supplémentaire:

- 13ème Mois

Lieu du poste : En présentiel

Date de début prévue : 01/09/2025