Un Animateur

UN ANIMATEUR / UNE ANIMATRICE
D’ACCUEIL DE LOISIRS

Filière animation | Cadre d’emplois des adjoints d’animation| Temps non complet 30h/35h | Localisation Quettreville-sur-Sienne et Trelly

QUI SOMMES-NOUS ?

Le coutançais est un territoire partagé entre terre et mer, qui dévoile au gré des promenades et des visites son patrimoine historique et ses paysages préservés. Idéalement situé entre Rennes, Cherbourg et Caen, Coutances et ses alentours vous offrent un cadre de vie paisible, agrémenté de divers événements tout au long de l’année.

Coutances, c’est aussi une vie économique et culturelle épanouie, partagée entre d’une part un centre-ville riche en patrimoine et ponctué de nombreux commerces de proximité et d’autre part une périphérie accueillant un tissu d’entreprises aux domaines d’activités variés.

Coutances Mer et Bocage est une collectivité fortement engagée dans la transition écologique et la préservation de l’environnement depuis plusieurs années. Cet enjeu est au cœur du projet de territoire et de la stratégie de l’ensemble des services.

Travailler pour Coutances mer et bocage, c’est rejoindre une collectivité attractive et innovante dont les valeurs, fortement ancrées autour de la transition écologique et solidaire, irriguent l’ensemble des 430 collaborateurs. Avec à cœur le respect de la qualité de vie au travail, l’organisation est tournée autour du nomadisme, du télétravail et propose également du sport sur la pause méridienne. Cultivant une approche intergénérationnelle, les talents, qu’ils soient séniors ou juniors sont les bienvenus.

MISSIONS

Pour répondre aux besoins d’encadrement fixés par le Code d’Action Sociale et des Familles, afin d’assurer le service public d’accueil et d’animation, l’animateur exercera ses fonctions au sein des **accueils périscolaires et de loisirs de Quettreville-sur-Sienne et Trelly**, et aura en charge l’animation auprès des enfants âgés de 3 à 17 ans sur les temps périscolaires et extrascolaires.

Vous aurez en charge les missions suivantes:

- Situer son engagement éducatif
- Assurer la sécurité physique et morale des mineurs
- Appliquer et contrôler les règles de sécurité
- Assurer la fonction sanitaire
- Prévenir les conduites à risques et y faire face
- Informer les responsables en cas d’incidents de tous types sur les activités
- Participer, au sein d’une équipe, à la mise en œuvre du projet éducatif et des projets pédagogiques
- Planifier, organiser et évaluer des projets d’activités socio-éducatives
- Contribuer à l’élaboration des projets d’animation
- Participer aux réunions de service et temps de préparation des périodes d’animation
- Construire une relation de qualité avec les mineurs
- Poser le cadre d’intervention auprès des publics
- Animer et encadrer des groupes d’enfants et de jeunes
- Encadrer et animer la vie quotidienne et les activités
- Animer et organiser la vie collective et la vie quotidienne
- Préparer, proposer et animer ou encadrer, et évaluer un cycle d’activités socio-éducatives
- Aménager et respecter les lieux et l’espace
- Gérer le matériel et espaces d’activité et veiller aux rangements.
- Rendre compte
- Rendre compte de l'avancement des projets, des difficultés rencontrées.

**DIPLOME REQUIS / EXPERIENCE PROFESSIONNELLE**

Titulaire d'un diplôme permettant d’animer tout type de structure d'accueil collectif de mineurs et précisé à l’article 2 de l'arrêté du 9 février 2007 en vigueur fixant les titres et diplômes permettant d'exercer les fonctions d’animation en séjours de vacances et en accueils sans hébergement.

**CONDITIONS DU POSTE**
- Travail dans différentes structures d’accueil
- Déplacements fréquents sur la communauté de Coutances mer et bocage
- Possibilité de travail de nuit et les week-ends, sous tente ou en dur
- Horaires variables et annualisés en fonction des besoins du service public
- Contacts avec les usagers : enfants, jeunes et leurs parents
- Travail dans le bruit et à hauteur d’enfants
- Permis B

**COMPETENCES**
- Savoirs_
- _Connaître le territoire et ses caractéristiques_
- _Connaître les publics et leurs besoins _
- _Maîtriser la réglementation spécifique et les protocoles sanitaires _
- _Connaître les règles de sécurité_
- _Chercher à développer ses pratiques professionnelles_.
- _Connaître un ensemble d’activités et maîtriser les techniques d’animation_.
- Savoir-faire_
- _Etre force de proposition. _
- _Savoir faire évoluer ses connaissances et ses pratiques. _
- _Savoir dialoguer et communiquer avec les parents, les jeunes et les équipes d'animation. _
- _Se positionner en animateur - adulte - référent. _
- _Connaître les gestes de premiers secours. _
- _Encadrer des activités de loisirs adaptées aux différents publics. _
- _Adapter l’activité selon les envies des enfants et en fonc