Chargé de Mission
Il y a 3 jours
Paris, France
Museum national d’Histoire naturelle
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26-03-2026
Chargé de mission
- Atlas de la Biodiversité Communale et sciences participatives (F/H):
- Date limite
- 26-03-2026
- Date de publication
- 26-02-2026
- Contrat
- Poste temporaire : Contractuel de droit public
- Catégorie
- A
- Direction / Service
- UMR 7204 CENTRE D’ÉCOLOGIE ET DES SCIENCES DE LA CONSERVATION (CESCO)
- Localisation
- 75
- Paris
- Tous sites Contexte du recrutement et définition de poste: CONTEXTE « Vigie-nature » et « INPN Espèces » sont des programmes de sciences participatives visant à recenser et suivre l’évolution de la biodiversité sur le territoire français. Fondé et supervisé par le Muséum national d'Histoire naturelle (MNHN), ces deux programmes (« Vigie-Nature » co-porté par l’Unité Mixte de Recherche (UMR) « CESCO » et « INPN Espèces » porté par l’Unité d’Appui et de Recherche (UAR) « PatriNat ») sont développés en étroite collaboration avec des associations référentes sur les thématiques naturalistes. Initialement « Vigie-Nature » s’adressait à des naturalistes bénévoles souhaitant apporter leur contribution à un projet d’échelle nationale. Progressivement, ce sont d’autres publics qui ont été visés par le développement des programmes de sciences participatives. Le développement des outils numériques et l’importance de la sensibilisation du plus grand nombre aux questions relatives à la biodiversité ont contribué à orienter les programmes de Vigie-Nature vers le grand public et les scolaires. Par la suite, des structures (collectivités territoriales, associations, gestionnaires d’espaces, etc.) menant des actions locales sur la biodiversité ont également intégré le programme avec trois objectifs : (1) contribuer à un projet national de surveillance de la biodiversité, (2) accéder à une vision locale de son évolution, et (3) mobiliser les citoyens souscrivant à ces enjeux. Ces relais locaux animent les programmes dans les territoires et sont plus ou moins structurés selon les observatoires intégrés à Vigie-Nature. Ils s’investissent localement dans les sciences participatives en participant en propre, ou en formant les observateurs, en produisant des bilans fondés sur les données collectées, ou en communiquant auprès de publics divers. Ainsi, depuis plus de 30 ans, « Vigie-Nature » propose des observatoires à destination d’une grande diversité de publics et les accompagne dans la mise en place de suivis de la biodiversité. Aujourd'hui, Vigie-Nature regroupe plus de 20 observatoires différents, basés sur des protocoles standardisés, s’intéressant à divers compartiments de la biodiversité commune. Mesure phare de la nouvelle Stratégie nationale de la biodiversité, les Atlas de la Biodiversité Communale (ABC) forment une politique majeure de l’OFB en faveur de la biodiversité impliquant des acteurs (Communes, Intercommunalités et établissements publics) qui portent cette démarche au plus près des territoires. Ces porteurs sont invités à mobiliser les citoyens dans la mise en œuvre de leur ABC. A ce jour, plus de 4600 communes sont impliquées dans cette démarche. Celle-ci s’articule autour de trois objectifs majeurs : (1) Améliorer les connaissances, (2) Sensibiliser et mobiliser et (3) Partager une vision stratégique du territoire. Les programmes de sciences participatives répondent à ces trois objectifs et sont des outils mobilisables pour impliquer les citoyens dans la démarche ABC. Ils permettent (1) d’inventorier et de suivre la biodiversité à de larges échelles géographiques et sur de longues périodes, (2) d’inciter la population à observer la faune et la flore de leur territoire et donc de les sensibiliser à la richesse de ce dernier et (3) la mise en place d’indicateurs de suivis de la biodiversité standardisés, de long terme et inscrits dans une dimension nationale, prompts à piloter les politiques publiques. Grâce au développement des projets d’ABC, il existe aujourd’hui une dynamique significative de mobilisation des publics et de collecte de données sur la biodiversité. Les objectifs des programmes de sciences participatives relatifs à la mobilisation et à l’implication des citoyens recouvrent en partie ceux des ABC mais des outils spécifiques sont aujourd’hui nécessaires pour faciliter leur atteinte, notamment à l’échelle locale. L’objectif de ce poste est de renforcer l’intégration des programmes de sciences participatives « Vigie-Nature » et « INPN Espèces » dans les ABC, à la fois pour améliorer l’implication et les capacités de contributions des citoyens dans les phases d’inventaires et de cartographie des enjeux mais aussi pour leur permettre de contribuer à plus long terme à l’évaluation des résultats obtenus par la mise en œuvre des plans d’action des ABC. Cet accompagnement doit se faire par la mise à disposition de formations pour les acteurs qui accompagnent les ABC ou qui les portent, ainsi que par des travaux scientifiques et techniques facilitant notamment la restitution des données collectées à des échelles territoriales. Ce b
- Atlas de la Biodiversité Communale et sciences participatives (F/H):
- Date limite
- 26-03-2026
- Date de publication
- 26-02-2026
- Contrat
- Poste temporaire : Contractuel de droit public
- Catégorie
- A
- Direction / Service
- UMR 7204 CENTRE D’ÉCOLOGIE ET DES SCIENCES DE LA CONSERVATION (CESCO)
- Localisation
- 75
- Paris
- Tous sites Contexte du recrutement et définition de poste: CONTEXTE « Vigie-nature » et « INPN Espèces » sont des programmes de sciences participatives visant à recenser et suivre l’évolution de la biodiversité sur le territoire français. Fondé et supervisé par le Muséum national d'Histoire naturelle (MNHN), ces deux programmes (« Vigie-Nature » co-porté par l’Unité Mixte de Recherche (UMR) « CESCO » et « INPN Espèces » porté par l’Unité d’Appui et de Recherche (UAR) « PatriNat ») sont développés en étroite collaboration avec des associations référentes sur les thématiques naturalistes. Initialement « Vigie-Nature » s’adressait à des naturalistes bénévoles souhaitant apporter leur contribution à un projet d’échelle nationale. Progressivement, ce sont d’autres publics qui ont été visés par le développement des programmes de sciences participatives. Le développement des outils numériques et l’importance de la sensibilisation du plus grand nombre aux questions relatives à la biodiversité ont contribué à orienter les programmes de Vigie-Nature vers le grand public et les scolaires. Par la suite, des structures (collectivités territoriales, associations, gestionnaires d’espaces, etc.) menant des actions locales sur la biodiversité ont également intégré le programme avec trois objectifs : (1) contribuer à un projet national de surveillance de la biodiversité, (2) accéder à une vision locale de son évolution, et (3) mobiliser les citoyens souscrivant à ces enjeux. Ces relais locaux animent les programmes dans les territoires et sont plus ou moins structurés selon les observatoires intégrés à Vigie-Nature. Ils s’investissent localement dans les sciences participatives en participant en propre, ou en formant les observateurs, en produisant des bilans fondés sur les données collectées, ou en communiquant auprès de publics divers. Ainsi, depuis plus de 30 ans, « Vigie-Nature » propose des observatoires à destination d’une grande diversité de publics et les accompagne dans la mise en place de suivis de la biodiversité. Aujourd'hui, Vigie-Nature regroupe plus de 20 observatoires différents, basés sur des protocoles standardisés, s’intéressant à divers compartiments de la biodiversité commune. Mesure phare de la nouvelle Stratégie nationale de la biodiversité, les Atlas de la Biodiversité Communale (ABC) forment une politique majeure de l’OFB en faveur de la biodiversité impliquant des acteurs (Communes, Intercommunalités et établissements publics) qui portent cette démarche au plus près des territoires. Ces porteurs sont invités à mobiliser les citoyens dans la mise en œuvre de leur ABC. A ce jour, plus de 4600 communes sont impliquées dans cette démarche. Celle-ci s’articule autour de trois objectifs majeurs : (1) Améliorer les connaissances, (2) Sensibiliser et mobiliser et (3) Partager une vision stratégique du territoire. Les programmes de sciences participatives répondent à ces trois objectifs et sont des outils mobilisables pour impliquer les citoyens dans la démarche ABC. Ils permettent (1) d’inventorier et de suivre la biodiversité à de larges échelles géographiques et sur de longues périodes, (2) d’inciter la population à observer la faune et la flore de leur territoire et donc de les sensibiliser à la richesse de ce dernier et (3) la mise en place d’indicateurs de suivis de la biodiversité standardisés, de long terme et inscrits dans une dimension nationale, prompts à piloter les politiques publiques. Grâce au développement des projets d’ABC, il existe aujourd’hui une dynamique significative de mobilisation des publics et de collecte de données sur la biodiversité. Les objectifs des programmes de sciences participatives relatifs à la mobilisation et à l’implication des citoyens recouvrent en partie ceux des ABC mais des outils spécifiques sont aujourd’hui nécessaires pour faciliter leur atteinte, notamment à l’échelle locale. L’objectif de ce poste est de renforcer l’intégration des programmes de sciences participatives « Vigie-Nature » et « INPN Espèces » dans les ABC, à la fois pour améliorer l’implication et les capacités de contributions des citoyens dans les phases d’inventaires et de cartographie des enjeux mais aussi pour leur permettre de contribuer à plus long terme à l’évaluation des résultats obtenus par la mise en œuvre des plans d’action des ABC. Cet accompagnement doit se faire par la mise à disposition de formations pour les acteurs qui accompagnent les ABC ou qui les portent, ainsi que par des travaux scientifiques et techniques facilitant notamment la restitution des données collectées à des échelles territoriales. Ce b